【題目】“毒膠囊”成為社會(huì)焦點(diǎn)，鉻嚴(yán)重超標(biāo)，其中含有的鉻酸鈉（Na2Cr2O7）中鉻元素的化合價(jià)為

A．+3 B．+4 C．+5 D．+6

【答案】D

【解析】

試題分析：根據(jù)“在化合物中，正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零”的原則，已知鈉的化合價(jià)為+1價(jià)，O的化合價(jià)為-2價(jià)，設(shè)鉻元素的化合價(jià)為x，則（+1）×2+2x+（-2）×7=0，解得x=+6，故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是

A．磷燃燒時(shí)，會(huì)產(chǎn)生大量的煙霧

B．鐵絲在空氣中能劇烈燃燒，火星四射

C．氫氣燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

D．蠟燭在空氣中燃燒生成水和二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我們生活在一個(gè)豐富多彩的物質(zhì)世界中，人類的生產(chǎn)、生活和化學(xué)密不可分。

（1）用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空：

①常用來(lái)改良酸性土壤的堿___________②汽水中的酸____________________

③人體中含量最多的元素_____________④硝酸銨中的陽(yáng)離子______________

（2）歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，小明同學(xué)用圖1總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)（即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）。

①驗(yàn)證反應(yīng)甲：小明將無(wú)色酚酞溶液滴入NaOH溶液中，溶液呈_________色。

②小明用示意圖2來(lái)說(shuō)明反應(yīng)丙的發(fā)生，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______________。

③請(qǐng)你寫(xiě)出一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式，滿足反應(yīng)丁能夠發(fā)生______________________________，該反應(yīng)的基本類型是_____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永流傳”這句廣告詞被美國(guó)《廣告時(shí)代》評(píng)為20世紀(jì)的經(jīng)典廣告之一，該廣告詞能體現(xiàn)的鉆石的性質(zhì)是（ ）

A.硬度大 B.不能導(dǎo)電 C.化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 D.熔點(diǎn)低

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用水作試劑，不能將下列物質(zhì)區(qū)分開(kāi)的是（ ）

A. 濃硫酸、稀硫酸 B. 碳酸鈣、碳酸鈉 C. 氯化鉀、氯化鈉 D. 硫酸銅、硫酸鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖回答問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室若選用裝置A制取氧氣，缺少的儀器是________________。寫(xiě)出用高錳酸鉀制取氧氣化學(xué)方程式為 _____________________________________。

（2）實(shí)驗(yàn)室若選用裝置B制取二氧化碳，則需要改正的一點(diǎn)是 ___________________。請(qǐng)你寫(xiě)出用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式____________________ ，將產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水，可觀察到的現(xiàn)象是 ____________________ 。

（3）用制取的二氧化碳進(jìn)行試驗(yàn)：用化學(xué)方程式解釋實(shí)驗(yàn)（Ⅱ）中的現(xiàn)象________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)在“潮濕的空氣”中發(fā)生的變化，主要與空氣中某些氣體有關(guān)，下列說(shuō)法不正確的是

A.鋼鐵生銹與氧氣、水蒸氣有關(guān)

B.生石灰堆放久了變質(zhì)與氧氣、水蒸氣有關(guān)

C.銅器表面生成銅綠與氧氣、二氧化碳、水蒸氣有關(guān)

D.氫氧化鈉固體潮解、變質(zhì)與水蒸氣、二氧化碳有關(guān)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（裝置B中儀器R是分液漏斗，可以調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度），請(qǐng)回答

（1）實(shí)驗(yàn)室分解過(guò)氧化氫溶液制取氧氣和制取二氧化碳都可選用的發(fā)生裝置是 ______ （填序號(hào)），其中之一的化學(xué)方程式為____________________________；

（2）分解過(guò)氧化氫制得的氧氣常帶有少量水蒸氣，欲收集一瓶干燥的氧氣，氣體從發(fā)生裝置出來(lái)后，經(jīng)過(guò)的導(dǎo)氣管口正確的連接順序是___________________；

（3）用D收集二氧化碳驗(yàn)滿的方法是__________________________.

（4）若在A的試管口放一團(tuán)棉花制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________ ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鐵的化合物有廣泛用途，如碳酸亞鐵(FeCO3)可作為補(bǔ)血?jiǎng)�，鐵紅(Fe2O3)可作為顏料，制備FeCO3和Fe2O3的一種流程如下圖所示：

資料：FeCO3FeO+CO2↑，4FeO+O2=2Fe2O3；

FeSO4+2NH4HCO3=FeCO3↓+(NH4)2SO4+H2O+CO2↑

下列說(shuō)法正確的是

A. 反應(yīng)Ⅰ需控制溫度在35℃以下，原因可能是因?yàn)镹H4HCO3受熱易分解

B. 濾液中的溶質(zhì)只有( NH4)2 SO4

C. 在空氣中煅燒23.2g的FeCO3，得到Fe2O3和FeO的混合物15.2g。則生成Fe2O38.0g

D. 在空氣中充分煅燒FeCO3，若煅燒時(shí)間越多，則最終所得固體的質(zhì)量越小

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