A、CO和CO2的化學性質不同,因為它們的分子構成不同 |
B、稀有氣體可做保護氣,因為原子最外電子層達到了穩(wěn)定結構 |
C、水通電生成氫氣和氧氣,因為水分子中含有氫分子和氧分子 |
D、物質的熱脹冷縮,說明了分子之間有間隔 |
科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、氧氣供給呼吸是因為氧氣有助燃性 |
B、餅干在空氣中變軟是因為空氣中含有水蒸汽 |
C、稀有氣體通電發(fā)光是物理變化 |
D、空氣中的氧氣主要來自植物的光合作用 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、HClO3 |
B、H2SO4 |
C、NH4NO3 |
D、SO3 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、用明礬可除去水中的懸浮顆粒 |
B、飽和溶液的溶質質量分數(shù)一定比不飽和溶液的溶質質量分數(shù)大 |
C、沾滿油污的餐具用洗滌劑清洗,是利用洗滌劑的乳化功能 |
D、用雙氧水溶液制氧氣時,加入二氧化錳后反應速率加快,是由于二氧化錳有催化作用 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、用鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹 |
B、購物時使用無紡布袋有利于減少“白色污染” |
C、鋁合金門窗變舊變暗后應使用砂紙或鋼絲球用力打磨 |
D、汽油中加入適量乙醇作為汽車燃料,可節(jié)省石油資源、減少污染 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、蒸發(fā)掉溶劑質量的一半 |
B、加10g硝酸鈉 |
C、蒸發(fā)掉50g水 |
D、加入100g 10%的硝酸鈉溶液 |
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