3．下列圖象能正確反映對應(yīng)變化的是實(shí)驗(yàn)室中用一氧化碳還原氧化鐵（　　）
A．
實(shí)驗(yàn)室用一氧化碳還原氧化鐵
B．
往氫氧化鈣溶液中逐滴加入蒸餾水
C．
向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴加入碳酸鉀溶液
D．
將足量粉末狀金屬分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)

分析 A、根據(jù)一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳進(jìn)行分析；
B、根據(jù)氫氧化鈣溶液顯堿性，在加水稀釋的過程中，pH值逐漸減小，只會無限的接近7，不會達(dá)到7進(jìn)行分析；
C、根據(jù)向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴加入碳酸鉀溶液，鹽酸會先于碳酸鉀反應(yīng)，然后再與氯化鈣反應(yīng)進(jìn)行分析；
D、根據(jù)足量的鎂、鐵與等質(zhì)量的鹽酸反應(yīng)時(shí)，生成的氫氣相等進(jìn)行分析．

解答 解：A、一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，固體質(zhì)量會顯先減小，然后不變，故A錯(cuò)誤；
B、氫氧化鈣溶液顯堿性，在加水稀釋的過程中，pH值逐漸減小，只會無限的接近7，不會達(dá)到7，故B錯(cuò)誤；
C、向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴加入碳酸鉀溶液，鹽酸會先于碳酸鉀反應(yīng)，然后再與氯化鈣反應(yīng)，所以一段時(shí)間后才會出現(xiàn)沉淀，故C錯(cuò)誤；
D、鎂的活動性強(qiáng)，所以反應(yīng)速率快，足量的鎂、鐵與等質(zhì)量的鹽酸反應(yīng)時(shí)，生成的氫氣相等，故D正確．
故選：D．

點(diǎn)評 本題是借助于數(shù)學(xué)模型，利用圖表的方式來表示化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)問題，要求學(xué)生有較強(qiáng)的識圖能力和數(shù)據(jù)分析能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列化學(xué)用語與所表達(dá)的意義對應(yīng)錯(cuò)誤的是（　�。�
A．Mg-金屬鎂B．-鎂原子
C．$\stackrel{+2}{Mg}$O-氧化鎂中鎂元素為+2價(jià)D．N2-1個(gè)氮分子由2個(gè)氮原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列各組物質(zhì)中的分類正確的是（　�。�
A．氧化物：H2O、NO2、Fe3O4B．堿：Ca（OH）2、Ba（OH）2、Na2CO3
C．酸：CH3COOH、CH4、H2SO4D．鹽：NH4NO3、MgCl2、CuO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

11．已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的五種物質(zhì)，其中A、B、C、D都含同一種元素，D、E是黑色粉末，A與D在高溫條件下反應(yīng)生成B，B和E可反應(yīng)生成紅色金屬和A，將A通入澄清石灰水得到白色沉淀C，C與稀鹽酸反應(yīng)可得A，請推斷回答：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：CCaCO3；ECuO．
（2）寫出A與D反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽受到腐蝕的無色溶液，如圖所示．這瓶無色溶液是放在存放鹽溶液的柜子里．化學(xué)興趣小組開展探究：
【提出問題】這瓶無色溶液究竟是什么鹽的溶液？
【猜想與假設(shè)】該無色溶液可能是碳酸鈉、碳酸氫鈉、氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉中某一種的溶液．
【初步分析】
（1）庫爾班同學(xué)根據(jù)標(biāo)簽上的組成元素認(rèn)為一定不是氯化鈉溶液．
（2）艾力同學(xué)提出，碳酸氫鈉、硝酸鈉的溶液也不可能，他的依據(jù)是碳酸氫鈉和硝酸鈉的化學(xué)式中鈉元素右下角的數(shù)字為1．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】為了確定該溶液究竟是剩余兩種鹽的哪一種溶液，他們設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①取少重該無色溶液于試管中，慢慢滴加BaCl2溶液
②靜置后，向沉淀中滴加稀鹽酸		產(chǎn)生白色沉淀
產(chǎn)生大量氣泡，沉淀全部溶解．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
（3）該瓶無色溶液的溶質(zhì)是Na2CO3（填化學(xué)式）．生成白色沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式是Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl．
【實(shí)驗(yàn)反思】
（4）玉素甫同學(xué)認(rèn)為原設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)還可簡化，同樣達(dá)到鑒別的目的．丙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如下（將實(shí)驗(yàn)操作及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填入相應(yīng)的空格中）：
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 
取上述無色溶液少許于試管中，滴加少量的稀鹽酸		溶液中沒有氣泡產(chǎn)生（或有氣泡產(chǎn)生），該瓶無色溶液是硫酸鈉溶液（或碳酸鈉溶液）
（5）白燕同學(xué)經(jīng)查閱資料得知：氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉溶液呈中性，碳酸鈉、碳酸氫鈉溶液呈堿性，提出測溶液的酸堿性來確定更簡便．她采用pH試紙測量溶液的pH值＞7（填＞、=、＜），則結(jié)論與以上同學(xué)一致．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．向一定量的NaCl溶液中加入足量的AgNO3溶液，所得沉淀的質(zhì)量為原NaCl溶液質(zhì)量的一半．則原NaCl溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最接近于（　　）
A．10%B．20%C．30%D．40%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

15．分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法之一，如圖是根據(jù)組成元素不同對化學(xué)肥料的分類概念圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．CO（NH2）2、氨水、硝酸銨屬于氮肥B．硫酸鉀、氯化鉀、硝酸鉀屬于鉀肥
C．圖中①表示的是磷肥D．圖中②表示復(fù)合肥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．18世紀(jì)中期，為了解釋燃燒現(xiàn)象，有人提出了“燃素說”，其主要觀點(diǎn)有：
①燃素是一種構(gòu)成火的元素，火焰是自由的燃素，燃素能透過一切物體．
②一般條件下燃素被禁錮在可燃物中，是物體的一個(gè)成分．
③燃燒是可燃物中物體同燃素分解的過程．
（1）將汞裝入密封容器中，置于火爐上加熱，容器內(nèi)形成丁質(zhì)量增加的紅色物質(zhì)．請以上述燃素說的主要觀點(diǎn)來解釋質(zhì)量增加的原因火焰中的燃素在加熱過程能透過容器與汞結(jié)合形成紅色物質(zhì)，導(dǎo)致質(zhì)量增加了．
（2）法國化學(xué)家拉瓦錫也做了加熱汞的實(shí)驗(yàn)（裝置如圖），他在實(shí)驗(yàn)前后稱量了容器及其中物質(zhì)的總質(zhì)量．結(jié)果發(fā)現(xiàn)：反應(yīng)前后總質(zhì)量不變，且汞變成紅色物質(zhì)（后知是氧化汞）增加的質(zhì)量等于容器中空氣減少的質(zhì)量．之后，拉瓦錫還將反應(yīng)形成的氧化汞加強(qiáng)熱，使之重新釋放出氣體，并將該氣體與原來容器中剩余的氣體混合，發(fā)現(xiàn)混合氣體的性質(zhì)與最初的空氣相同．根據(jù)上述資料，回答：
①拉瓦錫實(shí)驗(yàn)是否支持燃素說，并說明理由不支持，因?yàn)閺膶?shí)驗(yàn)知汞增加的質(zhì)量并非來自于燃素而是來自于空氣．
②拉瓦錫實(shí)驗(yàn)中氧化汞受強(qiáng)熱釋放出的氣體是氧氣．
③拉瓦錫在實(shí)驗(yàn)中，均對反應(yīng)前后的容器及其中物質(zhì)的質(zhì)量進(jìn)行了稱量，體現(xiàn)了他對質(zhì)量守規(guī)律的重要認(rèn)識．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．如圖是同學(xué)們學(xué)習(xí)過的三個(gè)重要實(shí)驗(yàn)，仔細(xì)觀察，回答下列問題：

（1）圖1是測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)．在實(shí)驗(yàn)過程中，可觀察到：紅磷劇烈燃燒、放出大量熱、產(chǎn)生大量白煙，打開彈簧夾，集氣瓶內(nèi)水面上升約$\frac{1}{5}$．燃燒熄滅后，紅磷有剩余，則集氣瓶內(nèi)沒有（填“仍有”或“沒有”）殘余的氧氣（不考慮氣密性不好等因素）．
（2）圖2是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)．①銅片上的白磷燃燒，水中的白磷不燃燒，由此可得出的燃燒條件之一是與氧氣接觸；②銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，可得出的燃燒條件之一是溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)．
（3）圖3是酸堿中和反應(yīng)．在燒杯中加入5mLNaOH溶液，滴入幾滴酚酞試液，用滴管慢慢滴入稀鹽酸（不斷攪拌），至恰好完全反應(yīng)，溶液變成無色．發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是NaOH+HCl═NaCl+H2O．

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同步練習(xí)冊答案