分析 根據(jù)金屬活動性順序可知,銅鋅合金中的鋅能與稀硫酸反應,銅不反應,由于稀硫酸是足量的,溶液中剩余固體成分是銅.由質(zhì)量守恒定律可知,試管中物質(zhì)總質(zhì)量減少的質(zhì)量就是生成氫氣的質(zhì)量,根據(jù)鋅與硫酸反應的方程式,由氫氣的質(zhì)量求出鋅的質(zhì)量,進而求出樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù).
解答 解:
(1)由題意及金屬活動性順序可知,銅鋅合金中的鋅能與稀硫酸反應,銅不反應,溶液中剩余固體成分是銅;
(2)由質(zhì)量守恒定律可知,試管中物質(zhì)總質(zhì)量減少0.1g,是因為生成了氫氣;
(3)設樣品中鋅的質(zhì)量是X
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
65 2
X 0.1g
$\frac{65}{X}=\frac{2}{0.1g}$
解得:X=3.25g
(4)樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)是:$\frac{3.25g}{10g}$×100%=32.5%
故答案為:(1)銅;(2)氫氣;(3)3.25g;(4)32.5.
點評 本題主要考查學生判斷物質(zhì)間的反應關系以及運用化學方程式進行計算的能力.學生需認真分析反應關系,正確書寫化學方程式,才能解決
科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 擦黑板時粉塵飛揚-分子在不斷運動 | |
B. | 溫度計中的水銀熱脹冷縮-分子間間隔改變 | |
C. | CO和CO2的化學性質(zhì)不同-分子構成不同 | |
D. | 濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快-溫度越高,分子運動速率越快 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2P+5O2═2P2O5 | B. | C+O2═CO2↑ | ||
C. | S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2 | D. | Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$MgO2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氧化汞受熱時能分解成汞和氧氣 | |
B. | 原子是化學變化中的最小粒子 | |
C. | 原子是不能再分的粒子 | |
D. | 化學反應的實質(zhì)是分子的再分和原子的重新組合 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 燈泡中填充氧氣可以延長其使用壽命 | |
B. | 用含有氧元素的物質(zhì)反應才有可能產(chǎn)生氧氣 | |
C. | 魚、蝦等能在水中生存,是由于氧氣極易溶于水 | |
D. | 測定空氣中氧氣含量的實驗可以將紅磷換成蠟燭 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 待鑒別的物質(zhì) | 鑒別試劑或方法 |
A | 氯化鉀與氯化銨 | 熟石灰、研磨 |
B | 硝酸銨與食鹽 | 水 |
C | 氮氣與二氧化碳 | 點燃的木條 |
D | 一氧化碳與二氧化碳氣體 | 澄清的石灰水 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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