【題目】黃銅片是銅鋅合金。化學興趣小組為了測定黃銅中銅的含量,做如下實驗:
反應①結束后,所加稀硫酸剛好反應了一半,反應②恰好完全反應。請回答下列問題:
(1)發(fā)生反應的化學方程式為_____;
(2)根據已知條件列出求解黃銅中參加反應①的物質的質量(x)的比例式_____;
(3)該黃銅中銅的含量_____;
(4)反應②結束后,向所得溶液加入87.4g水,所得溶液中溶質的質量分數是_____;
(5)若用含雜質為32.5%的輝銅礦100t來冶煉黃銅,假設在冶煉的過程中銅的損失率為20%,則可冶煉上述黃銅的質量為_____。
【答案】 67.5% 16.1% 64t
【解析】
(1)反應①中,鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣,反應的化學方程式為:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑。
故填:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑。
(2)解:反應①生成氫氣質量:20g+100g-119.8g=0.2g,
設參加反應的鋅質量為x,生成硫酸鋅的質量為y
x=6.5g y=16.1g
故填:。
(3)該黃銅中銅的含量為:
答:該黃銅中銅的含量為67.5%。
故填:67.5%。
(4)根據反應①結束后,所加稀硫酸剛好反應了一半,反應②恰好完全反應;
根據(2)可知反應①生成硫酸鋅的質量為16.1g,故所得溶液中硫酸鋅的質量為:16.1g×2=32.2g;
同時反應②消耗鋅的質量與反應①都是6.5g,同時生成氫氣0.2g,反應后所得溶液質量為:6.5g×2+100g-0.2g×2=112.6g;
反應②結束后,向所得溶液加入87.4g水,所得溶液中溶質的質量分數是:。
答:所得溶液中溶質的質量分數是16.1%。
故填:16.1%。
(5)含雜質為32.5%的輝銅礦(Cu2S)100t中含有銅元素的質量為:100t×(1-32.5%)×=54t;
假設在冶煉的過程中銅的損失率為20%,則可冶煉上述黃銅的質量為:=64t
答:可冶煉上述黃銅的質量為64t。
答:64t。
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【題目】已知A~H均為初中化學常見的物質。其中A、C是組成元素相同的氣體,且c能產生溫室效應;B為紅棕色,是赤鐵礦的主要成分;F是紫紅色金屬;H是藍色沉淀。根據如圖所示的轉化關系(圖中反應條件均已略去),請回答:
(l)寫出物質B的化學式:_________。
(2)寫出序號對應的化學方程式:①_________。②_________。
(3)反應③的基本反應類型是_________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】分析如圖化學反應的微觀示意圖,判斷有關說法正確的是( 。
A.反應前后各物質均屬于氧化物
B.參加反應的兩種物質的分子個數比為2:3
C.在化學反應中分子可分,原子也可分
D.該反應可將有毒氣體轉化為無毒氣體
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室有鐵粉和銅粉的固體混合物,現(xiàn)取10g置于燒杯中,向燒杯中加入一定溶質質量分數的稀硫酸,燒杯內固體質量與加入稀硫酸的質量關系如圖所示,請完成下列問題:
(1)固體樣品中銅的質量為_____g。
(2)求恰好完全反應時所得溶液中溶質的質量分數_____。
(3)B點溶液中的溶質是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】中國首艘國產航母001A已與大家見面,這是在“遼寧艦”之后的第2艘大型航母,這不僅意味著我國海軍實力將得到極大的提升,也意味著我國的國際地位和威懾力將得到很大的提高。
(1)航母對鋼材的特殊要求是源于其主要在水下活動,并需要承受巨大的海水壓力,其中主要利用了該鋼材的化學性質是_____。
A熔點高
B硬度大
C抗腐蝕性好
(2)航母用鋰電池,鋰電池工作時是鋰與二氧化錳反應生成亞錳酸鋰(LiMnO2),反應的化學方程式是_____,反應前后元素的化合價降低的元素名稱是_____,反應前后化合價變化為_____。
(3)常規(guī)航母航行時的動力是由柴油發(fā)電機組工作產生的,航母運行時能量由_____能最終轉化為_____能;為了使燃料充分燃燒,應考慮的兩點因素是_____。
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【題目】A、B、C、D是常見的四種化合物,它們各自由兩種元素組成,C是最簡單的有機物,M、N是兩種常見的單質,其中M、B是生命活動中不可少的物質,D是有毒的氣體,它們之間存在如下關系(反應條件略)
據此推斷,單質M的化學式為________,N的化學式為__________。四種化合物的化學式為:A、____;B、______;C、_____;D、____。
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【題目】“酒精消毒”是抗擊“新冠病毒”的有效手段,下列有關酒精(C2H5OH)敘述正確的是( 。
A.酒精是有機高分子化合物B.酒精中碳原子與氫原子的個數比為 1:3
C.酒精是由碳、氫、氧三種原子直接構成的D.酒精分子中含有 10個原子
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【題目】化學反應過程中常常伴隨產生一些現(xiàn)象,同學們發(fā)現(xiàn)將CO2通入NaOH溶液時沒有明顯的現(xiàn)象發(fā)生,為此,他們進行了如下探究:
(1)小明把一支收集滿CO2的試管倒立在盛有飽和NaOH溶液的燒杯中(如圖1所示),觀察到試管內液面上升,還有另一種原因,請簡要說明 。
(2)為了進一步驗證CO2與NaOH溶液確實發(fā)生了反應,小紅設計了如下方案:
分別取上述實驗后的溶液于A、B兩支試管中(如圖2所示),向試管A中滴加足量的稀鹽酸,觀察到的現(xiàn)象是 ,反應的化學方程式 ;向試管B中滴加氯化鋇溶液,觀察到的現(xiàn)象是 ,反應的化學方程式 。雖然實驗的現(xiàn)象不同,但都能證明CO2與NaOH溶液確實發(fā)生了化學反應。
(3)實驗過程中需要吸收CO2時,大多會選擇NaOH溶液,但是,檢驗CO2時常常選擇新配制的澄清石灰水,請簡要解釋原因 。
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【題目】如圖為 A、B、C 三種固體物質(不含結晶水)的溶解度曲線。下列說法正確的是
A. t1℃時,將 30gB 加到 50g 水中可得到 80g 溶液
B. t1℃時,A、C 飽和溶液中含有溶質的質量相等
C. 將 t1℃時的 A.B.C 三種物質的飽和溶液分別升溫 t2℃,溶質質量分數的大小關系是 B>A>C
D. 可用降溫的方法使接近飽和的 C 溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>
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