13.下列選項符合下列關(guān)系的是(  )
ABCD
X純凈物石油化學反應(yīng)
Y化合物天然氣化合反應(yīng)
Z氧化物化石燃料分解反應(yīng)
A.AB.BC.CD.D

分析 圖示中提供的信息:X包括Y,Y包括Z.所以根據(jù)酸、堿、鹽,氧化物、化合物,化石燃料以及溶液的種類的相關(guān)概念進行答題.

解答 解:如圖所示:Z從屬于Y,Y從屬于X.
A、酸、堿、鹽屬于并列關(guān)系,不存在從屬關(guān)系.故A選項錯誤;
B、氧化鐵屬于化合物,化合物是純凈物的一種,即Z從屬于Y,Y從屬于X.故B選項正確;
C、石油、天然氣屬于化石燃料,即X、Y從屬于Z,X、Y屬于并列關(guān)系.故C選項錯誤;
D、化合反應(yīng)、分解反應(yīng)屬于并列關(guān)系,故D選項錯誤.
故選:B.

點評 解答本題要充分理解各種反應(yīng)類型之間的關(guān)系方面的知識,例如由圖中可知,X和Y之間的關(guān)系是包含與被包含的關(guān)系,只有這樣才能對問題做出正確的判斷.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列常見現(xiàn)象中,不發(fā)生化學變化的是(  )
A.
天然氣燃燒
B.
     大米霉變
C.
     燈泡發(fā)光
D.
鐵釘生銹

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列過程主要發(fā)生了化學變化的是( 。
A.糧食釀酒B.溶解蔗糖C.海水曬鹽D.鮮榨果汁

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

1.如圖是實驗室常見的制取氣體的裝置:

(1)寫出儀器名稱:②酒精燈③集氣瓶.
(2)實驗室采用高錳酸鉀制取氧氣時,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A(填序號).
(3)實驗室采用過氧化氫溶液制取氧氣時,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B(填序號),錐形瓶中應(yīng)先放入的藥品是二氧化錳,反應(yīng)的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)收集氧氣可以選擇裝置(填序號),若用排水法收集氧氣時,當觀察到氣泡連續(xù)均勻冒出時才開始收集,否則收集的氧氣不純.某同學收集完畢,先停止加熱再將導管移出水面,你預測這種操作可能會引起的后果是水槽中的水倒流,炸裂試管.如果選用D收集氧氣,驗滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃,則已集滿.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.如圖是四位同學正在討論某一化學方程式表示的意義,他們所描述的化學方程式是( 。
A.2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2OB.CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2
C.4Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4D.2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:計算題

18.為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量,取10.0克于燒杯中再向其中加入稀鹽酸50.0克,恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不反應(yīng)),反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量為56.7克.
(1)CaCO3中Ca元素的質(zhì)量分數(shù)為40%.
(2)生成CO2的質(zhì)量3.3g.
(2)求石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.用“”和“分別代表氫氣分子和氮氣分子,它們在一定條件下能發(fā)生化學反應(yīng),反應(yīng)前后的模擬模型如下圖所示,下列說法錯誤的是( 。
A.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
B.每個生成物分子由4個原子構(gòu)成
C.參加反應(yīng)的氫氣和氮氣分子數(shù)比是 2:1
D.反應(yīng)后的物質(zhì)為混合物

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.高錳酸鉀中錳元素的化合價是( 。
A.+5B.+4C.+7D.-1

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).
(1)食鹽是調(diào)味品,其主要成分氯化鈉是由Na+和Cl-構(gòu)成(填化學符號);
(2)活性炭可以除去冰箱中的異味,這是利用它的吸附 性.
(3)在使用燃氣的過程中,當火焰呈現(xiàn)黃色或橙色,甚至鍋底出現(xiàn)黑色物質(zhì)時,可將灶具的進風口調(diào)大,這樣做的目的是增加進入空氣(或氧氣)的量,使燃氣燃燒更充分.
(4)如圖,小明用蠟燭進行了下列探究活動:在一只盛有足量澄清石灰水的碗中豎立著一支點燃的蠟燭,用玻璃杯迅速扣住燃燒的蠟燭,并使杯口始終浸沒在液面以下,下列說法正確的是AB(填序號)
A.可觀察到蠟燭熄滅
B.冷卻后杯中液面高于碗中液面
C.該方法能精確測定空氣中氧氣的含量.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案