【題目】如圖為兩種物質(zhì)的溶解度曲線。請(qǐng)回答:
(1)40℃時(shí),將25g KCl加入到50g水中,充分溶解后所得溶液是_____溶液(填寫“飽和”或“不飽和”);
(2)將20℃時(shí)KNO3和KCl的兩種飽和溶液升溫至40℃ ,則兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是:KNO3_____KCl(填寫“>”、“<”或“=”)。
【答案】飽和 <
【解析】
(1)40℃時(shí),氯化鉀的溶解度是40g,根據(jù)溶解度概念可知,50g水中最多溶解20g氯化鉀,將25gKCl加入到50g水中,充分溶解后所得溶液是飽和溶液;
(2)20℃時(shí),氯化鉀的溶解度大于硝酸鉀的溶解度,一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=,溶解度越大,質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,20°C時(shí)KNO3飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于KCl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),KNO3和KCl的兩種飽和溶液升溫至40℃,溶解度增大,不會(huì)析出晶體,溶劑質(zhì)量不變,所以兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是KNO3< KCl。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)制取硝酸的流程如下:
(1)步驟④的化學(xué)方程式為,X的化學(xué)式為________________。
(2)氫氣作為最理想的燃料,它的優(yōu)點(diǎn)有________________(寫一條即可)
(3)該流程中循環(huán)使用的物質(zhì)是__________________(填一種)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置(部分固定裝置已省略) 回答問(wèn)題:
(1)圖中標(biāo)識(shí)①儀器的名稱是:_____;
(2)用 A 裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為:_____;
(3)實(shí)驗(yàn)室既可以制取 CO2,又可以制取 O2 的發(fā)生和收集裝置組合為:_____(在 A﹣E 中選),用該裝置制取 O2 的化學(xué)方程式為:_____,用該裝置制取CO2 的化學(xué)方程式為:_____;
(4)若用 F 裝置收集一瓶干燥的某氣體,則該氣體可能是_____(填字母代號(hào))
A NH3 B H2 C O2 D CH4
(5)工業(yè)上常需分離 CO、CO2 的混合氣體,某同學(xué)采用裝置 G 也能達(dá)到分離該混合氣體的目的,操作步驟如下:
①關(guān)閉活塞乙,打開(kāi)活塞甲,通入混合氣體,可收集到_____氣體;
②然后,_____(填操作),又可收集到另一種氣體。
(6)某化學(xué)小組利用混有少量 CO2 的 CO 氣體還原氧化鐵,并驗(yàn)證反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物。
①請(qǐng)寫出用 CO 氣體還原氧化鐵的化學(xué)方式_____;
②實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置(可重復(fù)使用)。按氣體從左到右的方向,裝置連接順序正確的是_____。
A 甲→乙→丙→丁
B 甲→丙→乙→丁
C 乙→甲→丙→甲→丁
D 乙→甲→丙→乙→丁
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】竹子是“有節(jié)、中空、四季常綠”植物。同學(xué)們對(duì)竹子中的氣體成分展開(kāi)了探究,測(cè)定其成分。
(查閱資料)是一種無(wú)色無(wú)味的氣體,相同條件下密度大于空氣的密度,能溶于水,能使澄清石灰水變渾濁。
(1)收集竹子中的氣體。
小華提出:將一節(jié)竹子浸沒(méi)在水中,在竹子上鉆孔,用排水法收集氣體。小剛提出:可用注射器從竹子中抽取氣體。大家認(rèn)為兩人的想法都可行,于是分為A、B兩組,在相同的條件下,A組采用小華的取氣方法,B組采用小剛的取氣方法,分別完成下面的實(shí)驗(yàn)。
(2)檢驗(yàn)氣體中是否含有二氧化碳?xì)怏w。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋 |
向所選取的氣體中加入______________ | 變渾濁 | 有二氧化碳 |
(3)經(jīng)過(guò)A、B兩組同學(xué)的試驗(yàn)后,用精確的方法測(cè)定二氧化碳的含量,測(cè)得A組二氧化碳含量總是小于B組的,你認(rèn)為原因是______________。
(4)測(cè)定氧氣含量。
(查閱資料)紅磷的著火點(diǎn)為240℃,白磷的著火點(diǎn)為40℃。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下圖所示的方案一和方案二來(lái)測(cè)定氧氣含量。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))按上述兩個(gè)方案進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。
(反思與評(píng)價(jià))
a.實(shí)驗(yàn)中磷的量應(yīng)為足量,原因是______________。
b.兩個(gè)方案的實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果不同,測(cè)定結(jié)果比較準(zhǔn)確的是方案__________,原因是____________。
c.經(jīng)過(guò)A、B兩組同學(xué)的實(shí)驗(yàn),A組測(cè)得的含氧量總是大于B組的,你認(rèn)為原因是____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,a、b、c 代表三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是( )
A.三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是 a>b>c
B.將 t℃的相同質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到 20℃,析出晶體質(zhì)量是 a>c>b
C.a 中混有少量的 b,可以采用降溫結(jié)晶的方法提純 a
D.20℃時(shí),a、c 的溶解度相同,且飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都是 35%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某胃藥標(biāo)簽上的部分內(nèi)容,孔明中學(xué)化學(xué)興趣小組欲測(cè)定該藥品中碳酸氫鈉(NaHCO3)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取20片該藥品研碎放入燒杯中,再向燒杯中滴加稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不溶于水,也不參加反應(yīng)),共消耗稀鹽酸46. 0g,測(cè)得反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為51.6g。請(qǐng)計(jì)算:
(1)反應(yīng)共生成氣體的質(zhì)量為_____。
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)圖甲是實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在試管口塞一團(tuán)棉花,其作用是_____。試管中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____,屬于_____反應(yīng)類型。
(2)圖乙中標(biāo)號(hào)儀器①的名稱是_____,利用圖乙進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):
Ⅰ:開(kāi)始先關(guān)閉,打開(kāi),片刻后觀察到燒杯中蠟燭燃燒更劇烈,A中發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____,其中二氧化錳的作用是_____。
Ⅱ:然后關(guān)閉,打開(kāi),觀察到燒杯中蠟燭燃燒不旺直至熄滅,B中發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____,蠟燭逐漸熄滅說(shuō)明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是_____。
(3)下列三種氣體能選用圖乙中A作為發(fā)生裝置的是:_____(填序號(hào))。
氣體 | 藥品 | 條件 |
①氫氣 | 鋅粒和稀硫酸 | 常溫 |
②氯氣 | 二氧化錳和濃鹽酸 | 加熱 |
③硫化氫 | 硫化亞鐵固體和稀硫酸 | 常溫 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】代旭同學(xué)利用以下實(shí)驗(yàn)對(duì)酸的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行探究。
(1)上述五個(gè)實(shí)驗(yàn)中的有一種物質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng),原因是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)III中,在點(diǎn)地板的a、b穴中滴入稀鹽酸后,溶液變紅的是_____(填“a”或“b”)。使用點(diǎn)滴板的優(yōu)點(diǎn)之一是_____。
(3)實(shí)驗(yàn)IV中,為了驗(yàn)證石灰水含有碳酸根離子,試劑X的名稱是_____。
(4)實(shí)驗(yàn)V中,在儀器①、②中均可觀察到的現(xiàn)象是_____。儀器②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行探究活動(dòng)的基礎(chǔ)。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A. 合作滴加液體B. 檢查裝置氣密性
C.加速溶解D. 手按短柄加熱液體
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