10．如圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線，
①A物質在t3℃時溶解度為25g．
②P點表示t2℃時，A、B物質的溶解度相等．
③t3℃時，把15gA物質放入50克水中充分溶解，所得溶液的質量為62.5克．

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質在一定溫度下的溶解度，從而確定物質的溶解性，②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數(shù)的大小，③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質的目的．

解答 解：①通過分析溶解度曲線可知，A物質在t3℃時溶解度為25g；
②P點表示t2℃時，A、B物質的溶解度相等；
③t3℃時，A物質的溶解度是25g，所以把15gA物質放入50克水中充分溶解，只溶解12.5gA，所得溶液的質量為62.5g．
故答案為：（1）25g；
②t2℃時，A、B物質的溶解度相等；
③62.5．

點評 本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．汽車制造是鹽城市的支柱經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)之一，汽車制造過程中要用到大量的鐵、銅、鋁等金屬材料，請按要求填空．（1）汽車制造中用得最多的金屬材料是鋼．鋼不是（填“是”或“不是”）純金屬．車體表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止鋼鐵與水和氧氣接觸而生銹．煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應還原出鐵，反應的化學方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（2）汽車電路中的導線大都是銅芯的，這主要是利用了銅的導電性．將赤銅礦（主要成分Cu2O）和輝銅礦（主要成分Cu2S）混合焙燒可得到銅，請將反應的方程式補充完整：2Cu2O+Cu2S$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$6Cu+SO2↑．
（3）鐵、銅、鋁三種因素在地殼中的含量多少順序為Al＞Fe＞Cu，但三種金屬被人類發(fā)現(xiàn)和利用的時間是銅最早，而鋁最晚，這跟它們的金屬活動性有關．鋁具有很好的抗腐蝕性能，原因是鋁與氧氣反應形成了一層致密的氧化鋁薄膜．
（4）鎂鋁合金是汽車制造中的重要材料之一．為測定某鎂鋁合金（只含鎂、鋁兩種元素）的組成成分，某學習小組取3.9g合金粉末加入100.0g過量的鹽酸中，向充分反應后的溶液中加入過量20.0%的氫氧化鈉溶液，最終得到沉淀2.9g．
【質疑】通過討論，大家認為得到的沉淀質量數(shù)據(jù)可能有問題．按初中化學現(xiàn)有知識計算，沉淀的質量至少為9.425g．
【探討】經(jīng)向老師請教，同學們了解到氫氧化鋁沉淀可與氫氧化鈉溶液反應，產(chǎn)生可溶性的偏鋁酸鈉，反應如下：NaOH+Al（OH）3═NaAlO2+2H2O
【計算】若已知產(chǎn)生沉淀的質量與加入氫氧化鈉溶液的質量關系如圖所示，請計算：
①該合金中鎂的質量為1.2g；鋁的質量為2.7g．
②加入的鹽酸溶質質量分數(shù)為多少？（請寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列有關海水綜合利用的說法正確的是（　�。�
A．電解氯化鎂溶液可得到金屬鎂
B．海水曬鹽得到食鹽后的母液可用于提取多種化工原料
C．海水中含有碘元素，只需將海水中的碘升華就可以得到碘單質
D．利用潮汐發(fā)電是將化學能轉化為電能

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．在元素周期表中，鎂元素的信息如圖所示，下列有關說法不正確的是（　�。�
A．鎂的原子序數(shù)為12B．鎂元素屬于非金屬元素
C．鎂的相對原子質量是24.31D．鎂的元素符號是Mg

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

5．實驗室現(xiàn)有氯酸鉀、稀鹽酸、二氧化錳、大理石、火柴、藥匙、鑷子及以下儀器：

（1）若補充儀器鐵架臺　和酒精燈（填名稱），并利用上述部分儀器和藥品可制取一種氣體，則發(fā)生反應的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．制取該氣體時，需先檢查裝置的氣密性；連接好儀器，將導管一端浸入水中，用手緊握容器外壁，使容器內(nèi)溫度升高，壓強變大，觀察到水中導管口有氣泡時，說明裝置不漏氣．
（2）若要制備并檢驗二氧化碳，需補充一種溶液，該溶液中溶質的俗稱是熟石灰．
①請連接A、B，并將裝置圖2補充完整；
②B中可觀察到的實驗現(xiàn)象是導管口有氣泡冒出，澄清石灰水變渾濁．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

15．實驗室里，同學們準備制取某種氣體，老師為同學們提供了高錳酸鉀，大理石，稀鹽酸三種藥品，并為每個小組提供下列儀器，請回答：

（1）①的名稱是錐形瓶，③的用途是收集氣體
（2）根據(jù)藥品和儀器，寫出制取氣體的化學方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，并將如圖實驗裝置補充完整，若要檢驗制取的氣體，應該將這種氣體通過澄清的石灰水，澄清的石灰水變渾濁
（3）若要利用藥品制取另一種氣體，還需要的儀器是鐵架臺．在確認裝置不漏氣后，拔開橡膠塞，在試管中裝入藥品，并在試管口放放一團棉花，用帶有導管的橡膠塞塞緊管口，把試管口略向下傾斜固定在鐵架臺上．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．有關水的認識正確的是（　�。�
A．電解水得到H2和O2，可知水是由氫原子和氧原子組成的
B．生活中用過濾的方法可以降低水的硬度
C．凈水的方法有沉淀、過濾、吸附、蒸餾
D．經(jīng)過自來水廠處理的水是純水

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．將氯化鈉和硫酸鈉的混合物25.9g溶于127.4g水中形成不飽和溶液，然后向該溶液中加入溶質的質量分數(shù)為20%的氯化鋇溶液104.0g，此時恰好完全反應，試求：
（1）原混合物中硫酸鈉的質量．
（2）反應后溶液中溶質的質量分數(shù)為多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．生產(chǎn)、生活離不開化學知識．下列做法或行為中，正確的是（　　）
A．用糧食釀造的米醋作調味劑
B．杜絕吃含有化學物質的食品
C．隨意進入廢棄的礦洞內(nèi)游玩
D．在不通風的澡室里用燃氣熱水器洗澡

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同步練習冊答案