分別將下列各組物質(zhì)同時(shí)加到水中，得到無(wú)色、透明溶液的是（　�。�

A． KCl、NaOH、CuSO4 B．HNO3、NaCl、K2SO4

C． BaCl2、NaOH、H2SO4 D．FeCl3、Na2SO4、KCl

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．能源是人類(lèi)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，能源成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題．發(fā)射衛(wèi)星的火箭可使用液氫作燃料，液氫在液氧中燃燒的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．黃銅是Zn以主要添加元素的銅合金．黃銅渣中約含Zn 7%、ZnO 31%、Cu 50%、CuO 5%，其余為雜質(zhì)．處理黃銅渣可得到硫酸鋅，其主要流程如圖（雜質(zhì)不溶于水、不參與反應(yīng)）：

已知：ZnO+H2SO4=ZnSO4+H2O；   CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
（1）步驟Ⅰ中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．
（2）固體D是鋅和銅，三個(gè)步驟中的操作都用到的玻璃儀器是玻璃棒．
（3）溶液A 的質(zhì)量小于（填“大于”、“小于”或“等于”）溶液C的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．今年的世界地球日是《巴黎協(xié)定》開(kāi)放簽署的第一天．《協(xié)定》要求：2030年全球CO2排放量要比2014年減少20%．根據(jù)要求回答問(wèn)題：
（1）大量排放CO2，會(huì)造成的環(huán)境問(wèn)題是溫室效應(yīng)．
（2）要實(shí)現(xiàn)減排目標(biāo)，需要化學(xué)吸收、富氧燃燒等“碳捕集技術(shù)”．
①化學(xué)吸收就是利用化學(xué)試劑NaOH吸收CO2．
表示該技術(shù)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；
②富氧燃燒是指用高濃度氧氣替代空氣進(jìn)行燃燒反應(yīng)，排出高濃度的CO2．
木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是木炭在氧氣中能夠劇烈地燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，能生成使澄清石灰水變渾濁的氣體．
（3）CO2也是人類(lèi)生存不可缺少的物質(zhì)．舉一例說(shuō)明CO2在人類(lèi)生產(chǎn)或生活中的應(yīng)用．
答：滅火．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆湖南省永州市祁陽(yáng)縣九年級(jí)第二次模擬考試?yán)砜凭C合化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

向79.8克MgCl2和HCl的混合溶液中，逐滴加入10%的氫氧化鈉溶液，反應(yīng)情況如下圖所示．

（1）當(dāng)加入10%的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為N時(shí)，溶液中的溶質(zhì)是_______（填化學(xué)式）

（2）試計(jì)算，當(dāng)加入10%的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為M時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆湖南省永州市祁陽(yáng)縣九年級(jí)第二次模擬考試?yán)砜凭C合化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列化學(xué)方程式及基本反應(yīng)類(lèi)型均正確的是（�。�

A. 實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣 2KClO32KCl+3O2↑ 分解反應(yīng)

B. 含氫氧化鋁的藥物中和胃酸 2Al（OH）3+3H2SO4═Al2（SO4）3+6H20 中和反應(yīng)

C. 檢驗(yàn)18K黃金 Cu+AgNO3═Ag+Cu（NO3）2 置換反應(yīng)

D. 檢驗(yàn)空氣成分 P + O2 P2O5 化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆湖南永州市祁陽(yáng)縣九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

下圖是實(shí)驗(yàn)室中用于制取和收集氣體的裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

⑴指出有編號(hào)儀器的名稱(chēng)：a ___________。

⑵實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣能用的組合是B和 C，若用向上排空氣法收集氧氣，如何檢驗(yàn)氧氣已收集滿瓶 __________________________。

⑶強(qiáng)強(qiáng)同學(xué)欲收集一種難溶性氣體，他認(rèn)為F裝置完全可以代替C裝置。強(qiáng)強(qiáng)同學(xué)的做法是將F中充滿水，然后從 ________中通入難溶性氣體。（填c和d）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)三校九年級(jí)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2010·山東萊蕪，13）生活中處處是化學(xué)，請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

（1）碘酒是家庭常備藥物，將碘酒滴在土豆片上，看到的現(xiàn)象是____________。

（2）硝酸銨又稱(chēng)“硝銨”，是一種常用氮肥，向硝酸銨溶液中加入紫色石蕊試液，試液變紅色，硝酸銨溶液顯____________ （填“酸性”、“堿性”或“中性”）0銨態(tài)氮肥遇到堿時(shí)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是____________。

（3）食醋中含3％~5％的醋酸，生活中常用食醋清洗水垢【Mg（OH）2和CaCO3】。已知醋酸在水中能電離出CH3COO一和H+；2CH3COOH+CaCO3=（CH3COO）2Ca+H2O+CO2↑。請(qǐng)寫(xiě)出醋酸與Mg（OH）2反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆廣東省汕頭市金平區(qū)九年級(jí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

物質(zhì)世界充滿著變化，下列生活中的變化屬于化學(xué)變化的是（ ）

A．食品解凍 B．拉面條 C．鮮奶變酸 D．蘋(píng)果削皮

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