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下列應用的原理(用方程式表示)及基本類型都正確的是( )

A. 氫氣還原氧化銅 H2+CuO====Cu+ H2O 置換反應

B. 鎂條在空氣中燃燒: Mg+O2MgO2 化合反應

C. 驗證銅和鐵的活動性 Fe+CuSO4====FeS04+Cu 置換反應

D. 用天然氣作燃料 CH4+O2CO2+2H2O 氧化反應

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2017-2018學年度天長市九年級第一次化學階段考試 題型:選擇填充題

當前,我國正積極轉變經濟增長方式,大力發(fā)展高科技新興產業(yè).下列各項新興產業(yè)中,與化學研究幾乎無關的是( 。

A. 研究開發(fā)新能源汽車

B. 研制抗癌新藥

C. 制造具有特殊功能的新型材料

D. 設計新程序,開發(fā)電腦功能

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科目:初中化學 來源:內蒙古包頭稀土高新區(qū)2018屆九年級第一次月考化學試卷 題型:探究題

下圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據圖回答有關問題。(友情提示:以下所選置均填裝置序號)

⑴寫出指定儀器的名稱:①______________;②___________________________;

⑵ 若用氯酸鉀制取氧氣,裝藥品前應_______,寫出該反應表達式______________;收集氧氣可用D裝置,收集滿的標志是____________ ;當用排水法收集完畢后,應先___________________ ,然后__________________。

(3)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水,密度比空氣小的乙炔氣體,該反應必須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是____________;如果收集一瓶干燥乙炔氣體所選的收集裝置是_____________

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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步練習:第五單元 課題2 如何正確書寫化學方程式 題型:選擇填充題

右下圖是“尾氣催化轉換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的 圓球代表不同的原子。下列說法錯誤的是( )

A. 此反應有單質生成

B. 原子在化學變化中是不可分的

C. 反應前后原子的種類沒變

D. 參加反應的兩種分子的個數比為2∶3

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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步練習:第五單元 課題2 如何正確書寫化學方程式 題型:選擇題

在催化劑并加熱的條件下,氨氣和氧氣能發(fā)生化學反應,其反應的化學方程式為4NH3+5O24X+6H2O,則X的化學式是

A.N2 B.N2O C.NO D.NO2

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科目:初中化學 來源:山東省部2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:簡答題

工業(yè)上常用接觸法制硫酸(H2SO4),所使用的原料是硫鐵礦(主要含FeS)。在高溫下,將硫鐵礦的粉末與氧氣充分反應生成三氧化二鐵和二氧化硫,再經過一系列轉化可生成硫酸。

(1)試配平硫鐵礦與氧氣反應的化學方程式:______FeS+ ______O2 ——______Fe2O3 +______ SO2

(2)在這個反應中鐵由+2價升到+3價,硫元素的化合價由_________。

(3)工地施工時,利用乙炔燃燒的火焰焊接鋼鐵材料。我們可采用碳化鈣(CaC2)與水反應制取乙炔(C2H2)氣體,同時還有氫氧化鈣生成,試寫出該反應的化學方程式:____________。

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科目:初中化學 來源:山東省部2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:選擇填充題

在一密閉容器內加入甲、乙、丙、丁四種物質,在一定條件下發(fā)生化學反應,反應前后各物質的質量變化如圖,下列說法中正確的是( 。

A. 該化學為化合反應

B. 丙一定為該反應的催化劑

C. 此反應中乙物質和丁物質的質量比為3:2

D. 丁的相對分子質量是甲的2倍

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科目:初中化學 來源:江蘇省鹽城市2018屆九年級10月階段練習化學試卷 題型:選擇填充題

許多物質對氯酸鉀的分解有催化作用。分別用下列物質作催化劑,氯酸鉀開始反應和反應劇烈時的溫度如下表

實驗室用氯酸鉀制取氧氣,如果不用二氧化錳作催化劑,最好選用()

A. 三氧化二鐵(Fe2O3) B. 氧化銅(CuO)

C. 氧化鎂(MgO) D. 三氧化二鋁(Al2O3)

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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步練習:第五單元 課題1 第2課時 質量守恒定律 題型:選擇填充題

硝酸見光時發(fā)生反應:4HNO32H2O+4X↑+O2↑。分析信息得出下列結論,錯誤的是

A. 該反應屬于分解反應

B. 生成物X的化學式為N4O8

C. 反應前后氫元素的化合價沒有改變

D. 硝酸要存放在棕色避光的試劑瓶中

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