下列實驗操作中錯誤的是（　　）
A、
   量取液體
B、
    傾倒液體
C、
滴加液體
D、
  點燃酒精燈
考點：測量容器-量筒,加熱器皿-酒精燈,液體藥品的取用
專題：常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析：A、量筒讀數(shù)視要平視，應(yīng)視線與凹液面的最低處相平；
B、取用液體藥品，試管要緊靠試劑瓶口傾倒，瓶塞要倒放；
C、向試管中滴加液體錯誤，不應(yīng)伸到試管中接觸試管，應(yīng)懸空正放；
D、根據(jù)實驗室中應(yīng)用火柴點燃酒精燈，絕對禁止拿一盞酒精燈去引燃另一盞酒精燈，以免酒精流出著火；
解答：解：
A、量筒讀數(shù)視要平視，應(yīng)視線與凹液面的最低處相平，故A錯誤．
B、取用液體藥品，試管要緊靠試劑瓶口傾倒，瓶塞要倒放，故B正確．
C、向試管中滴加液體錯誤，不應(yīng)伸到試管中接觸試管，應(yīng)懸空正放，故C錯誤．
D、根據(jù)實驗室中應(yīng)用火柴點燃酒精燈，絕對禁止拿一盞酒精燈去引燃另一盞酒精燈，以免酒精流出著火，故D正確．
答案：AC．
點評：化學(xué)實驗的基本操作是做好化學(xué)實驗的基礎(chǔ)，學(xué)生要在平時的練習(xí)中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將宏觀、微觀及化學(xué)符號聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點．

（1）①寫出圖1相應(yīng)的符號的微粒符號
 
；②氧化鋁中鋁元素顯+3價
 
．
（2）A、B、C、D表示四種物質(zhì)，其微觀示意圖如圖2所示：
①從微觀角度看，B圖表示：3
 
（填化學(xué)符號）；
②從宏觀角度看，圖中表示混合物的是
 
（填字母符號）．
（3）①“化學(xué)使天更藍，水更清．”汽車尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體：2NO+2CO→N2+2CO2．該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中，
 
是光合作用的原料，能與血紅蛋白結(jié)合的是
 
．竹子可加工成具有吸附作用的物質(zhì)，其作用與實驗室中常用的
 
（填物質(zhì)名稱）相似．
②“化學(xué)為人類提供動力．”氫能屬于綠色能源，氫氣燃燒的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號填充：
（1）空氣中最多的氣體
 
；
（2）兩個硫離子
 
；
（3）正四價的碳元素
 
；
（4）硫酸根離子
 
；
（5）所有金原子的總稱
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

元素X分別和B、N、O形成二元化合物．在二元化合物中B占16.2%，N占19.7%，O占29.7%，其摩爾質(zhì)量為54、68、71g/mol（未按序排）．確定X為
 
；分子式分別為
 
、
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有關(guān)碳元素形成的幾種物質(zhì)，以下說法錯誤的是（　�。�
A、C60是一種新型的化合物
B、金剛石是天然最硬的物質(zhì)
C、石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性，可做電極材料
D、活性炭可以除去冰箱中的異味

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列的家庭小實驗不能成功的是（　�。�
A、用聞氣味的方法鑒別酒和醋
B、用燃燒的方法區(qū)分棉質(zhì)衣服和羽絨服
C、用燃燒的方法鑒別真金和黃銅飾品
D、用食醋鑒別蔗糖和食鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室用高錳酸鉀制氧氣的裝置中，不需要使用的儀器是（　�。�
A、酒精燈B、鐵架臺
C、試管D、量筒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系密切的是（　�。�
A、核外電子層數(shù)
B、最外層電子數(shù)
C、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)
D、核外電子總數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)方程式書寫正確的是（　�。�
A、用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多：Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O
B、用鹽酸除去鐵銹：HCl+Fe2O3═FeCl2+H2O
C、實驗室制取氫氣：Cu+H2SO4═CuSO4+H2↑
D、二氧化硫和火堿溶液反應(yīng)：2NaOH+SO2═Na2SO4+H2O

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同步練習(xí)冊答案