請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示：

(1)氮?dú)鈅_________；

(2)氧化鎂__________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版（上海）九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第五章 初識(shí)酸和堿 單元檢測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了證明氫氧化鈣溶液與稀鹽酸能發(fā)生反應(yīng)，氫氧化鈉溶液與二氧化碳能發(fā)生反應(yīng)。如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（裝置氣密性良好，實(shí)驗(yàn)前彈簧夾K1、K2處于關(guān)閉狀態(tài)）。

資料：CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl

實(shí)驗(yàn)一：氫氧化鈣溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)。

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需緩緩?fù)ㄈ氲獨(dú)�，其作用是什么____________？

（2）寫出氫氧化鈣溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象__________。

實(shí)驗(yàn)二：氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)。

（3）打開活塞Ⅱ，將足量氫氧化鈉溶液加入錐形瓶中，立即關(guān)閉活塞Ⅱ，寫出利用圖示裝置證明氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象_______________。

（4）實(shí)驗(yàn)后，取B中錐形瓶?jī)?nèi)的溶液，倒入燒杯中，若溶液呈紅色，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，探究該溶液中是否有氫氧化鈉，寫出實(shí)驗(yàn)操作、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版（上海）九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第六章 常用的金屬和鹽 單元檢測(cè)試卷 題型：多選題

區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是（　　）

需區(qū)分物質(zhì)

方法一

方法二

A

空氣和氧氣

用帶火星木條檢驗(yàn)

聞氣味

B

雙氧水和水

觀察顏色

加二氧化錳

C

銅絲和鐵絲

用磁鐵吸引

觀察顏色

D

二氧化碳和氮?dú)?/p>

澄清石灰水

紫色的石蕊試液

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年山東省菏澤市鄄城縣中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途主要由其化學(xué)性質(zhì)決定的是( )

A.用石墨做電極

B.用氫氧化鈣改良酸性土壤

C.用石墨粉做潤(rùn)滑劑

D.用鐵做成鐵釘

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省長(zhǎng)沙市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：推斷題

A~F為初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)，它們相互間的關(guān)系如圖所示(→表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，—表示相互之間會(huì)反應(yīng))。己知A、D是相同類別的物質(zhì)，C俗稱純堿，F(xiàn)是生活中最常見的溶劑(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件己略去)。請(qǐng)回答：

(1) C的化學(xué)式：______________。

(2)寫出B和E反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式：_______________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省長(zhǎng)沙市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列“課外實(shí)驗(yàn)”不能達(dá)到預(yù)期目的的是( )

A.用發(fā)酵粉(含碳酸氫鈉和有機(jī)酸等)與面粉、水混合做發(fā)面食品

B.用空塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、膨松棉等制作簡(jiǎn)易凈化器

C.向洗凈的碎雞蛋殼中加入食鹽水可制二氧化碳

D.用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣可制酸堿指示劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省長(zhǎng)沙市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的聯(lián)系很緊密。下列有關(guān)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系、錯(cuò)誤的是( )

A.CO和CO2化學(xué)性質(zhì)不同的原因是由于它們的分子不同

B.金剛石和石墨物理性質(zhì)不同的原因是它們的碳原子排列方式不同

C.酸類物質(zhì)具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是不同的酸溶液中都含有H+

D.鈉原子與氧原子化學(xué)性質(zhì)不同的原因是它們中子數(shù)不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版（上海）九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第二章 浩瀚的大氣 2.1 人類賴以生存的空氣 同步檢測(cè)題 題型：單選題

我市某日的空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)如下表：

項(xiàng)目
 

空氣污染指數(shù)
 

空氣質(zhì)量級(jí)別
 

空氣質(zhì)量
 

可吸入顆粒物
 

65
 

Ⅱ
 

良
 

二氧化硫
 

6
 

二氧化氮
 

20
 

下列情況對(duì)表中三個(gè)空氣質(zhì)量指標(biāo)不會(huì)產(chǎn)生影響的是（ ）

A.用太陽(yáng)能發(fā)電 B.露天焚燒垃圾

C.汽車排放尾氣 D.用煤作燃料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版（上海）九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第三章 走進(jìn)溶液世界 3.1 水 同步測(cè)試卷 題型：填空題

自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖如圖，請(qǐng)回答：

(1)可以除去水中溶解的一些雜質(zhì)和異味的設(shè)備是_____(填字母)；

A．過(guò)濾池 B．吸附池 C．清水池

(2)檢驗(yàn)上述所獲取的自來(lái)水是硬水還是軟水，常用_____來(lái)區(qū)分，生活中可以通過(guò)_____降低水的硬度；

(3)我國(guó)有關(guān)部門規(guī)定，經(jīng)上述過(guò)程凈化后進(jìn)入用戶的飲用水含鐵＜0.3mg•L﹣1，含銅＜1.0mg。L﹣1．其中的“鐵、銅”指的是_____(填字母)

A原子 B分子 C元素

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