【題目】下列屬于化學變化的是

A.羊毛織成藏毯 B.昆侖玉雕刻成印章 C.青棵釀成酒 D.牛角做成梳子

【答案】C

【解析】物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學變化; 反之,則是物理變化。羊毛織成藏毯 、昆侖玉雕刻成印章牛角做成梳子都沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化; 青棵釀成酒 有新的物質(zhì)生成,是化學變化。選C

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】“分類”是學習化學的一種重要方法,以下分類正確的是(

A.大氣污染物:NO2、PM2.5、CO2 B.混合物:海水、石灰水、冰水

C.合金:生鐵、不銹鋼、硬鋁 D.有機物:酒精、金剛石、純堿

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)需要密封保存的是

A.濃硫酸 B.大理石 C.硝酸鉀 D化銅

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】20175月,我國在南海首次試采可燃冰成功。

材料一:可燃冰的化學式為CH4·8H2O,相對分子質(zhì)量為160,它是由甲烷氣體與不在高壓低溫條件下形成的類冰狀水合物?扇急鶡嶂蹈摺Σ亓看。燃燒不產(chǎn)生污染物。

材料二:將CO2注入海底的可燃冰儲層,能將可燃冰中的CH4擠走,而形成二氧化碳水合物。

回答下列問題:

(1)寫出甲烷(CH4) 燃燒的化學方程式__________________________________。

(2)CH4·8H2O碳元素的質(zhì)量分數(shù)為_______________。

(3)下列關于可燃冰的說法正確的是________

A.可燃冰是一種清潔能源

B.甲烷和水形成可燃冰的過程是化學變化

C.用CO2 擠走可燃冰中的CH4過程屬于置換反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】尿素[CO(NH2)2]在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應用廣泛。

1)尿素溶液能除去工業(yè)Cl2,化學方程式為:CO(NH2)2+H2O+3Cl2=N2+CO2+6X,則X的化式是_________。

2)尿素是目前使用較大的一種,_____(氮”“磷”或)肥,適用于各種植物。某水田施加7.2千克尿,中含氮元素多少千克?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣實驗后,為了進一步探究二氧化錳的用量對氯酸鉀分解速度的影響,小明用如圖裝置,以及實驗室提供的實驗所需藥品和器材進行實驗。老師對實驗的建議:每組實驗氯酸鉀用量可取4克,二氧化錳質(zhì)量不宜超過2克。實驗應設計4 組。

(1)結(jié)合老師建議,補充完整實驗步驟之后的其它步驟。

檢查裝置的氣密性;……

(2)實驗結(jié)束后,小明回收了二氧化錳。如果要證明二氧化錳是氯酸鉀分解的催化劑,還需驗證二氧化錳的__________保持不變。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小明利用12種元素制作了一張如圖所示的“元素鐘面”。

(1)鐘面上的這些元素之間最根本的區(qū)別是________不同。

(2)小明根據(jù)鐘面上提供的元素,寫出了下列三種物質(zhì)的化學式:O2、H2O和NaNO3 , 其中屬于氧化物的是________。

(3)此刻鐘面上的時針、分針和秒針分別指向三種不同元素,請寫出由這三種元素組成的化合物________。(用化學式表示)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學常用的思維方式。下列是對宏觀事實的微觀解釋,不正確的是

A.硫在氧氣中燃燒比空氣中更劇烈——在氧氣中硫接觸到氧分子的幾率大

B.夏季在校園里聞到陣陣花香——分子在不斷地運動

C.電解水生成氫氣和氧氣——水中含有氫分子和氧分子

D.中和反應都有水生成——H+和OH-結(jié)合成水分子

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】生活中處處有化學,通過學習已經(jīng)知道:

(1)污染空氣的主要污染物為 ;

(2)鐵生銹、食物腐爛是因為空氣中有 ;雨雪等自然現(xiàn)象證明空氣中有

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