A. | ①④⑥ | B. | ①③⑤⑥ | C. | ①②⑥ | D. | ②③⑤ |
分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,元素種類不變,原子種類和個數(shù)都不變,原子質(zhì)量也不變,而化學(xué)變化前后物質(zhì)的種類一定改變.
解答 解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容可知,反應(yīng)前后原子種類、原子的數(shù)目、元素的種類、物質(zhì)的總質(zhì)量不變;化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)就是有新物質(zhì)的生成,所以物質(zhì)的種類、分子種類發(fā)生改變.
故答案為:B.
點評 熟練掌握化學(xué)反應(yīng)中的變與“六不變”,并會運用質(zhì)量守恒定律處理問題是解答的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 冰、干冰、天然氣 | B. | 氮氣、氧氣、空氣 | ||
C. | 水銀、水、碘酒 | D. | 石墨、熟石灰、鹽酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 固體:氯化鉀、硫酸鉀、硫酸鋇 | B. | 氣體:氫氣、氧氣、二氧化碳 | ||
C. | 固體:碳酸鈣、氯化鈣、氫氧化鈉 | D. | 液體:汽油、水、濃硫酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 屬于氧化物 | B. | 氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小 | ||
C. | 由14個原子構(gòu)成 | D. | 碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為2:4:1 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A | 食品保鮮的辦法 | B | 滅火實例與原理 |
填充氮氣--防止變質(zhì) 放入生石灰--防止受潮 放入細鐵粉--防止受潮和變質(zhì) | 油鍋著火時用鍋蓋蓋滅--隔絕空氣 住宅失火時用水滅火--降低著火點 撲滅森林火災(zāi)時設(shè)置隔離帶--隔離可燃物 | ||
C | 日常物質(zhì)的區(qū)別 | D | 化學(xué)中常見的“三” |
硬水和軟水--加肥皂水并攪拌 羊毛和化纖--點燃后聞氣味 氯化銨和磷礦粉--觀察顏色 | 三種可燃性氣體--H2、CO、CH4 三種可加熱儀器--試管、燒杯、蒸發(fā)皿 三種構(gòu)成的粒子--分子、原子、離子 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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