實驗室常用________與________來制取二氧化碳，該反應的文字表達式為________．

稀鹽酸    石灰石（或大理石）    碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+二氧化碳+水
分析：此題涉及了實驗室制取二氧化碳常用的藥品的選擇，在選擇藥品時，本著簡單易行的原則，同時還要注意反應產物及文字表達式的書寫正確．
解答：用稀鹽酸和大理石或石灰石反應，所得CO2氣流平穩(wěn)，氣體又較為純凈，而用其它的物質要么反應速度無法控制，要么制的氣體不純，所以選用稀鹽酸和石灰石制CO2最合適．
故答案為：稀鹽酸；石灰石（或大理石）；碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+二氧化碳+水
點評：此題說明正確合理的選擇實驗原理是關鍵，可以快捷的完成氣體的制取．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

通過一年的化學學習，你已經掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律．請結合下圖提供的一些實驗裝置回答問題：精英家教網(wǎng)
（1）應用A、B裝置制氣體時在加入藥品之前應對實驗裝置進行
 
．
（2）實驗室若選用B裝置來制氧氣，加入藥品通常采用“把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量MnO2的反應容器中”，優(yōu)點是
 
；
100g溶質質量分數(shù)為6.8%的過氧化氫溶液加入1.6g二氧化錳反應完全后，生成氧氣的質量為
 
 g．
（3）實驗室制取并收集到較純凈的H2，可選用裝置是
 
（填寫裝置序號）．判斷H2已收集滿的方法是
 
．
（4）乙炔又稱電石氣，是一種無色、無味、密度比空氣略小，不溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產生的高溫來切割和焊接金屬；實驗室用電石（固體）與水反應制取乙炔．你認為制取乙炔應選擇的發(fā)生裝置是
 
（填寫裝置序號）； 收集裝置是
 
（填寫裝置序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室常用下列裝置來制取氧氣：

（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a
酒精燈
酒精燈
、b
鐵架臺
鐵架臺
；
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣，應選用的發(fā)生裝置為
B
B
（填裝置的編號）過氧化氫溶液應從
長頸漏斗
長頸漏斗
中加入（填儀器名稱），其中二氧化錳起
催化
催化
作用．寫出該反應的符號表達式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．
（3）用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣時，應選用的制取裝置是
A和C
A和C
（填序號）．
（4）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣．常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小極易溶于水．制取氨氣，應該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是
A
A
，收集裝置是
D
D
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗探究是化學的靈魂，請你參與下列的探究活動．
（1）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的發(fā)生裝置應選用如圖中的
B
B
（填字母），該反應的文字表達式為：
過氧化氫
二氧化錳
水十氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水十氧氣
．
（2）若采用A連接C裝置來加熱高錳酸鉀來制取氧氣，該反應的文字表達式為：
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀十二氧化錳十氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀十二氧化錳十氧氣
，實驗結束，停止加熱時要先
把導管移出水面
把導管移出水面
，然后再
熄滅酒精燈
熄滅酒精燈
．
（3）利用裝置C來收集氧氣時，若裝置的氣密性良好，但是收集到的氣體不純，可能的原因是
未等到氣泡連續(xù)且均勻放出就開始收集氧氣（其它合理答案均可）
未等到氣泡連續(xù)且均勻放出就開始收集氧氣（其它合理答案均可）
（寫一點即可）．
（4））氫氣是最清潔的燃料，它的密度比空氣小，難溶于水，實驗室常用鋅粒與稀硫酸反應來制得．則制取氫氣的發(fā)生裝置應選用
B
B
裝置（填字母），收集氫氣時可選
C
C
或
E
E
裝置．（填字母）

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?臺州）實驗室常用氣體的發(fā)生和收集裝置如圖所示，回答下列問題：

（1）指出標號①的儀器名稱
酒精燈
酒精燈
；
（2）制取二氧化碳氣體，應選擇上圖中的
B和C
B和C
組合（填字母序號）；
（3）12.5克石灰石（碳酸鈣的質量分數(shù)為80%，雜質不與酸反應）中，加入足量的稀鹽酸充分反應，可制得二氧化碳多少克？
（4）用上述方法收集的二氧化碳可能會有空氣，請你設計一個簡單的實驗來證明
將集有二氧化碳的試管或集氣瓶等容器倒置在氫氧化鈉溶液中，如觀察到液體沒有充滿容器，則可認為收集的氣體中含有空氣（畫圖也可）
將集有二氧化碳的試管或集氣瓶等容器倒置在氫氧化鈉溶液中，如觀察到液體沒有充滿容器，則可認為收集的氣體中含有空氣（畫圖也可）
（畫圖或文字說明均可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)通過一年的化學學習，應該知道有多種途徑可以制取氧氣．如：
A．電解水               B．分離空氣
C．加熱高錳酸鉀         D．分解過氧化氫
E．
 

（1）請在E處寫出另一種制取氧氣的方法；
（2）若用如圖裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣：寫出標號儀器的名稱 ①
 
  ②
 
；實驗結束，停止加熱時要先把導管移出水面，其理由是
 
，此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認為產生該現(xiàn)象的原因可能是
 
；
（3）氫氣是最清潔的燃料，它的密度比空氣小，難溶于水，實驗室常用鋅粒與稀硫酸反應來制得．在點燃氫氣之前，要先
 
．收集氫氣可以用
 
或
 
．（填收集氣體的方法）

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