對生活中下列現(xiàn)象的解釋不正確的是(     )

現(xiàn)象

解釋

A

汽車輪胎因在陽光下暴曬而炸裂

分子受熱，分子間距離變大

B

濕衣服在夏天比在冬天干得快

溫度升高，分子運動速率加快

C

蒸餾水中不能養(yǎng)魚

蒸餾水中幾乎不含氧原子

D

在無外力下，花粉會在平靜的水面上移動

分子在不斷運動

A．A    B．B    C．C    D．D


【考點】利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題．

【專題】物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成．

【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”，結(jié)合事實進行分析判斷即可．

【解答】解：A、汽車輪胎因在陽光下暴曬而炸裂，是因為分子受熱，分子間距離變大，故選項解釋正確．

B、濕衣服在夏天比在冬天干得快，是因為夏天氣溫高，溫度升高，分子運動速率加快，故選項解釋正確．

C、蒸餾水中不能養(yǎng)魚，是因為蒸餾水中幾乎不含氧分子，故選項解釋錯誤．

D、在無外力下，花粉會在平靜的水面上移動，是因為分子在不斷運動的，故選項解釋正確．

故選：C．

【點評】本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡記為：“兩小運間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列依據(jù)實驗目的所設計實驗過程，合理的是　　．

選項

實驗目的

實驗設計

A

除去硫酸銅溶液中的硫酸

加入過量的 氫氧化銅，充分反應后過濾

B

區(qū)別氫氣和一氧化碳

分別點燃后，觀察火焰顏色

C

分離氯化鈉和硝酸鉀

充分溶解后，過濾

D

驗證食醋具有酸的性質(zhì)

　

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室中利用過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都可以制取氧氣，其原因是（　　）

　

A．

都屬于氧化物

B．

都含有氧氣

C．

都含有氧分子

D．

都含有氧元素

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科目：初中化學 來源： 題型：


A～F是六種常見物質(zhì)：鐵、氧化鈣、鹽酸、氫氧化鈣、硫酸銅、碳酸氫銨中的某一種，B是胃液中的主要成分，E常用于改良酸性土壤．他們之間的相互關系如圖所示（其中實線表示物質(zhì)間可以相互反應，虛線表示物質(zhì)間不直接能反應）．請回答下列問題：

（1）F的化學式　            　，E和F有相同的用途是　                    　．

（2）B與E反應的化學方程式為：　                       　，該反應的基本反應類型是　           　反應，也稱　          　反應．

（3）C與F反應的一個重要現(xiàn)象　                     　．

（4）A不能與D直接反應，但放入D溶液中卻能與D反應，能反應的原因是（用一個化學方程式表示）　                                 　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質(zhì)的用途，主要利用了物質(zhì)的化學性質(zhì)的是(     )

A．氧氣用于急救病人 B．“干冰”用于人工降雨

C．生鐵鑄造鐵鍋 D．銅用于制造導線

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科目：初中化學 來源： 題型：


有下列物質(zhì)：①過氧化氫溶液②氮氣③五氧化二磷④二氧化硫⑤二氧化碳⑥氦氣⑦水蒸氣．請用這些物質(zhì)的數(shù)字代號填空：

（3）屬于混合物的  ；

（4）屬于稀有氣體的是  ；

（3）可以用空氣為原料制造氮肥是因為空氣含有   ；

（4）敞口放置的澄清石灰水過一段時間后表面有一層白膜，是因為石灰水吸收了空氣中的  ．

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質(zhì)不屬于溶液的是

  A．生理鹽水    B．消毒酒精    C．液氧    D．碘酒

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科目：初中化學 來源： 題型：


對下列現(xiàn)象的解釋錯誤的是（　�。�

　 A．  5ml水與5ml酒精混合后總體積小于10ml，是因為分子與分子之間有間隔

　 B．  不同的花兒香味不同，是因為不同的分子性質(zhì)不同

　 C．  打開汽水瓶蓋后有大量氣體從汽水中冒出，是因為氣體的溶解度隨壓強的減小而減小

　 D．  煤粉比煤塊容易燃燒，是因為煤粉的著火點低于煤塊的著火點

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、石灰石、蠟燭、火柴及以下儀器（如圖1）：

 


請回答：

①
 
（1）儀器⑦的名稱是              ；

（2）若補充一種常用儀器               （填名稱），并利用上述部分儀器和藥品可制取一種氣體，該反應的化學方程式是                              ；

（3）若補充一種藥品，還能制取二氧化碳，并探究其性質(zhì)（如圖2）：

① 補充的藥品是                   ；

② 下圖A觀察到的現(xiàn)象是                ，根據(jù)這一現(xiàn)象說明二氧化碳具有的化學性質(zhì)是                      ；B中可用來測量生成二氧化碳氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的原因是              。

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