鉛筆有軟和硬(Hard)的差別.這是因?yàn)樵谏a(chǎn)上常在石墨粉末中摻進(jìn)一些粘土粉以增加硬度.粘土摻得越少,鉛筆就越軟,寫的字就越黑(Black),最軟的鉛筆是( 。
A、6HB、6BC、HBD、2B
考點(diǎn):碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途
專題:碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:鉛筆有軟和硬(Hard)的差別,粘土摻得越少,鉛筆就越軟,寫的字就越黑(Black);“B”前的數(shù)字越大,鉛筆芯中石墨含量越高,鉛筆芯越“軟”;“H”前的數(shù)字越大,鉛筆芯中粘土含量越高,石墨越少,鉛筆芯越“硬”,據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
解答:解:由題意知,粘土摻得越少,鉛筆就越軟,寫的字就越黑(Black),“B”前的數(shù)字越大,鉛筆芯中石墨含量越高,鉛筆芯越“軟”,“H”前的數(shù)字越大,鉛筆芯中粘土含量越高,石墨越少,鉛筆芯越“硬”,故6B中含石墨最多,硬度最小,是最軟的鉛筆.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,正確解題的關(guān)鍵是理清信息中粘土摻得越少鉛筆就越軟以及H與B的關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答
(1)盛放氧化銅的試管內(nèi)的現(xiàn)象是
 
;盛放石灰水的試管內(nèi)的現(xiàn)象是
 

(2)盛放氧化銅的試管內(nèi)的反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,反應(yīng)類型是
 
(填基本反應(yīng)類型),在這個(gè)反應(yīng)中
 
發(fā)生還原反應(yīng),
 
具有還原性.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)的正確操作是,應(yīng)先
 
,再
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是生命之源,也是人類最寶貴的資源.用你學(xué)過的化學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)自然界中的水都不是純水,凈水時(shí)需加入明礬的目的是
 
水中的雜質(zhì).
(2)欲除去水中不溶性雜質(zhì)進(jìn)行過濾操作,該操作過程中玻璃棒的作用是
 

(3)生活中為降低水的硬度并殺滅水中的病原生物,可采用的方法是
 

(4)溫泉池中的水常采用活性炭進(jìn)行凈化,其中活性炭是利用它的
 
性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

原子得到或失去電子形成離子后,一定會(huì)發(fā)生變化的是
 
,一定不會(huì)發(fā)生變化的是
 

①電子總數(shù)  ②原子核  ③化學(xué)性質(zhì)  ④相對(duì)原子質(zhì)量  ⑤微粒的電性  ⑥核電荷數(shù)  ⑦微粒的穩(wěn)定性  ⑧質(zhì)子數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A、石蠟熔化
B、大棚蔬菜生產(chǎn)施用二氧化碳?xì)怏w提高產(chǎn)量
C、車胎爆炸
D、工業(yè)上分離液態(tài)空氣得到氧氣、氮?dú)?/span>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為除去KCl溶液中少量的K2CO3,某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列幾種方案:分別加入下列物質(zhì)達(dá)到除去雜質(zhì)的目的,正確的是( 。
A、適量稀硫酸溶液
B、適量BaCl2溶液
C、適量AgNO3溶液
D、過量鹽酸溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是(  )
A、C60
B、NaCl
C、Fe
D、He

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)方程式書寫正確的是( 。
A、C+2CuO 
 高溫 
.
 
2Cu+CO2
B、4Fe+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2FeO3
C、2H2O2 
 MnO2 
.
 
 2H2O+O2
D、CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2+Na2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)反應(yīng)方程式中正確的是(  )
A、2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2
B、Fe2O3+HCl═FeCl2+H2O
C、Cu+2HCl═CuCl2+H2
D、Cu(OH)2+2HCl═CuCl2+2H2O

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