常見金屬活動性順序表如下：

下列各組物質(zhì)不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是(   )

A.汞與硝酸銀溶液                    B.銅與硝酸鎂溶液

C.鋅與硫酸亞鐵溶液                 D.鋁與稀鹽酸


選B。銅的活動性比鎂弱，故不能將鎂從其化合物溶液中置換出來。


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


水污染主要來自：①工業(yè)生產(chǎn)中廢渣、廢液的任意排放；②雨水和土壤接觸；③農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)藥、化肥的過量使用；④城市生活污水的任意排放。其中正確的是 （    ） 

 A．①②③　    B．②③④  　 C．①③④  　  D．①②③④

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


2014年3月22日是第二十二屆“世界水日”。水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。

(1)節(jié)約用水、防治水污染應(yīng)成為我們的自覺行為。下列有關(guān)敘述中不正確的是___。

A．生活中養(yǎng)成良好的用水習慣，盡可能充分利用每一滴水

B．工業(yè)廢水經(jīng)過處理達標后再排放

C．水體污染會危害人體健康

D．大量使用農(nóng)藥、化肥，不會造成水體污染

(2)水是最常見的溶劑，將少量下列物質(zhì)分別加入水中，不能形成溶液的是____。

A．植物油  B．醋酸

C．蔗糖  D．高錳酸鉀

(3)區(qū)分軟水和硬水常用的物質(zhì)是__。

(4)如圖所示是水的電解實驗，試管1中收集的氣體是__ __，試管2中收集的氣體可用__ __來檢驗。

(5)下列反應(yīng)中，不能用來確定水由氫、氧元素組成的是____。

A．H2和O2反應(yīng)  B．電解水

C．H2和Cl2反應(yīng)  D．H2和CuO反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)下列結(jié)構(gòu)示意圖，請回答問題：

(1)A表示的粒子屬于__ __元素(填“金屬”或“非金屬”)；

(2)化學(xué)性質(zhì)相似的粒子是__ __(填字母)；

(3)在化學(xué)反應(yīng)中可以相互轉(zhuǎn)化的粒子是__(填字母)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于鋅、鐵、銅的說法錯誤的是(   )

A.均可以導(dǎo)電

B.均可以和氧氣反應(yīng)

C.均可以和稀鹽酸反應(yīng)

D.鐵能與硫酸銅溶液的溶質(zhì)發(fā)生置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)有銅與另一種金屬R(可能是銀、鎂、鐵中的一種)的混合粉末。欲確定R的成分，請你一起完成：

(1)請將銀、鎂、鐵三種金屬的元素符號填寫在下列金屬活動性順序表中的相應(yīng)位置。

(2)取少量的金屬粉末于試管中，逐滴加入稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生，則R不可能是                                                                 。

(3)待不再產(chǎn)生氣泡時，再進行                 (填寫一種實驗操作方法)，得到溶液和銅。然后往溶液中加入潔凈的鋅片，鋅片表面有金屬析出，則R是                                                                。

(4)寫出金屬R與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式                               

                                                                   。

該反應(yīng)的基本類型屬于       (填“化合”“分解”“置換”或“復(fù)分解”)反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖為某學(xué)習小組探究金屬化學(xué)性質(zhì)時所做的四個實驗，仔細分析后回答下列問題：

(1)描述A中的實驗現(xiàn)象                                               

                                                                   。

(2)寫出C中反應(yīng)的化學(xué)方程式                                         

                                                                  。

(3)要證明Cu、Fe、Ag的活動性順序，至少要做的實驗是            (填序號)。

(4)開始反應(yīng)后D中溶液逐漸變?yōu)辄S色，原因是                           

                                                                   。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列對宏觀事實的微觀解釋正確的是 （      ）

事   實

解   釋

A

蔗糖水中的蔗糖晶體受熱消失

蔗糖分子受熱分解了

B

稀硫酸和稀鹽酸都能使紫色石蕊溶液變紅

它們在水溶液中解離出的陽離子都是H+

C

濕衣服在陽光下晾曬變干

水分子受熱變成了氧氣分子和氫氣分子

D

裝有紅磷的密閉氧氣瓶,點燃其中的紅磷后,質(zhì)量不變

反應(yīng)前后瓶中分子總數(shù)不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


2014年4月11日某市自來水出現(xiàn)了苯含量超標事故。苯是一種①液體，②無色透明，③有香味，④難溶于水，⑤易溶于有機溶劑，⑥本身也可作為有機溶劑。在常溫下，苯還是一種⑦易燃物，⑧有高的毒性，對神經(jīng)系統(tǒng)、造血系統(tǒng)有損害，也是一種致癌物，長期接觸苯可引起白血病等病癥。根據(jù)上述內(nèi)容，回答下列問題：

（1）其中描述苯的物理性質(zhì)的是          （填序號，下同）；

（2）描述苯的化學(xué)性質(zhì)的是             ；

（3）描述苯的用途的是                 。

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