【題目】（7分）（1）有下列粒子：A．Fe3+ B．Fe2+ C．3H D． E．Ne F．3N2

按要求填空：

①表示3個(gè)氮分子的是_____（填序號(hào)），②表示鐵離子的是_____（填序號(hào)）。

③電工使用的試電筆觸電發(fā)紅光，是因?yàn)楣軆?nèi)充了_____（填序號(hào)）。

④B與D兩種粒子構(gòu)成的物質(zhì)是_____（填化學(xué)式）。

（2）請(qǐng)從H、C、O、Ca四種元素中選一種或幾種元素，寫出符合下列要求的化學(xué)式。

①相對(duì)分子質(zhì)量最小的氣體是_______________；

②用作食品干燥劑的物質(zhì)是 ；

③其固體能用于人工降雨的是_____________。

【答案】（1） F 、 A 、 E 、 FeCl2

（2） H2 、 CaO 、 CO2

【解析】

試題分析：分子的寫法就是寫物質(zhì)的化學(xué)式，個(gè)數(shù)在化學(xué)式前面寫上分子的個(gè)數(shù)，所以3個(gè)氮分子表示為：3N2，離子的寫法是在元素符號(hào)右上角寫上離子所帶的電荷數(shù)，所以鐵離子是Fe3+，稀有氣體在常用來(lái)制作霓虹燈，所以試電筆發(fā)紅光，是因?yàn)楣軆?nèi)充滿了稀有氣體Ne，D是氯離子，所以BD構(gòu)成的物質(zhì)是FeCl2，相對(duì)分子質(zhì)量最小的氣體是氫氣，用作食品干燥劑的物質(zhì)是CaCl2，能用于人工降雨的是二氧化碳CO2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是

A. 硫在空氣中點(diǎn)燃：藍(lán)紫色火焰 B. 木炭在氧氣中燃燒：發(fā)光放熱

C. 紅磷在氧氣中燃燒：產(chǎn)生白色煙霧 D. 鐵絲在空氣中燃燒：火星四射

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【題目】生活中的下列變化中主要為化學(xué)變化的是（ ）

A．酒精揮發(fā) B．香蕉腐爛 C．玻璃破碎 D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】海水是重要的資源，每千克海水中約含有鈉10.62 g、鎂1.28 g、鈣0.40 g等。這里的“鈉、鎂、鈣”指的 （填原子 分子 元素 單質(zhì)））

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【題目】不同元素的本質(zhì)區(qū)別是

A．化學(xué)性質(zhì) B．電子層數(shù) C．核外電子數(shù) D．質(zhì)子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（14分）實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

（1）寫出編號(hào)所指儀器的名稱：① ；② 。

（2）以上裝置圖中共有兩處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)你找出錯(cuò)誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上：① ；② 。

上述裝置改進(jìn)后，請(qǐng)繼續(xù)回答下列問(wèn)題。

（3）小李在實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣，他選擇上述裝置中的A和___ ___或 （填字母）進(jìn)行組裝。小紅在實(shí)驗(yàn)室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置。在他們的實(shí)驗(yàn)中都用到了一種相同的固體藥品是 （填化學(xué)式），請(qǐng)你寫出小紅制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式： 。

（4）實(shí)驗(yàn)室選用C和E裝置還可以制取的氣體是 （填化學(xué)式），寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式 。若用G裝置收集該氣體，該氣體從 （填a或b）口進(jìn)。

（5）裝置B、C都可以用來(lái)制�。�4）中的氣體，比較這兩個(gè)裝置的不同，指出B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn) 。

（6）實(shí)驗(yàn)室常用加熱氫氧化鈣固體和氯化銨固體混合物的方法來(lái)制取氨氣，已知氨氣的密度小于空氣，易溶于水且能和水反應(yīng)。則實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置為_(kāi)_____(填字母編號(hào)，下同)，收集裝置為_(kāi)_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（8分）（1）在汽車尾氣排放口加裝“三效催化凈化器”，在不消耗其它物質(zhì)的情況下，可將尾氣中的有毒氣體一氧化碳、一氧化氮轉(zhuǎn)化為另外兩種能參與大氣循環(huán)的無(wú)毒氣體 和 。

（2）有些村民取渾濁的河水作生活用水，將渾濁的河水用下圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化，其中小卵石的作用是 ，用此裝置凈化后得到的水屬于 （填“純凈物”或“混合物”）。

（3）取水后加入絮凝劑(明礬)的作用是 。

（4）為了防止水的污染，①抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng)；②不任意排放工業(yè)廢水；③禁止使用農(nóng)藥和化肥；④生活污水經(jīng)過(guò)凈化處理后再排放。其中可以采用的方法是 （填序號(hào)）。

A．①② B．②③ C．①④ D．②④

（5）我們應(yīng)大力提倡節(jié)約用水，請(qǐng)你寫出一種節(jié)水措施 。

（6）我市某中學(xué)化學(xué)興趣小組為了了解運(yùn)河治理效果，用燒杯、玻璃棒、漏斗等儀器對(duì)水樣進(jìn)行 （填實(shí)驗(yàn)操作），除去水中的不溶性雜質(zhì)；用 （填物質(zhì)名稱）除去水中的少許臭味；用 （填物質(zhì)名稱）檢驗(yàn)是硬水還是軟水。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鋼鐵是使用最多的金屬材料，但每年因銹蝕而損失的數(shù)量巨大，防止金屬腐蝕已成為科學(xué)研究中的重大問(wèn)題。以下有關(guān)金屬腐蝕的敘述錯(cuò)誤的是

A、鋼鐵在潮濕的空氣中比在干燥的空氣中更容易生銹

B、鋼鐵銹蝕的實(shí)質(zhì)與空氣中的氧氣、水蒸氣等發(fā)生了化學(xué)變化

C、鋁比鋼鐵中的鐵活潑，因而鋁的抗腐蝕性能比鋼鐵差

D、在鋼鐵表面刷油漆可以防止鋼鐵銹蝕

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中的下列現(xiàn)象，可用分子的知識(shí)加于解釋，其中正確的是

A．熱脹冷縮是因?yàn)榉肿哟笮‰S溫度而改變

B．蔗糖溶解是因?yàn)榉肿雍苄?/span>

C．氣體易被壓縮是因?yàn)闅怏w分子間隔很小

D．墻內(nèi)開(kāi)花墻外香是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)

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