【題目】如圖1是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線圖．請回答：

①t1℃時，溶解度相等的兩種物質(zhì)是________．

②B的飽和溶液中混有少量的物質(zhì)A，要除去A得到較純的B物質(zhì)，可采用的結(jié)晶方法是________．

③如圖2所示，在大燒杯中加入一定量的硝酸銨固體后，甲試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是________，乙試管內(nèi)的溶液為________溶液(填“飽和”或“不飽和”)．

【答案】 A、C 蒸發(fā)結(jié)晶 有晶體析出 不飽和

【解析】①通過分析溶解度曲線可知，t1℃時，溶解度相等的兩種物質(zhì)是A、C；②B物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響不大，所以B的飽和溶液中混有少量的物質(zhì)A，要除去A得到較純的B物質(zhì)，可采用的結(jié)晶方法是蒸發(fā)結(jié)晶；③在大燒杯中加入一定量的硝酸銨固體后，溶液溫度降低，所以甲試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是有晶體析出，乙試管內(nèi)的溶液為不飽和溶液。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)小組用一定量AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液進(jìn)行了下圖實驗．已知溶液甲呈藍(lán)色。

(1) 向固體乙上滴加鹽酸時是否有氣泡產(chǎn)生。

(2)溶液甲中一定含有哪些溶質(zhì)？（寫化學(xué)式）

(3)請寫出該實驗過程中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列驗證Zn、Fe、Ag三種金屬活動性順序的實驗方案中(“—”表示未進(jìn)行實驗)，不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/span>( )

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖實驗裝置圖，按要求回答有關(guān)問題：

（1）寫出圖中帶有標(biāo)號儀器的名稱：a ；b 。

（2）在實驗室中用高錳酸鉀制取氧氣時，所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。

（3）實驗室制取二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為 （填寫裝置的字母代號，下同）；應(yīng)選用的收集裝置是 。檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是：將燃著的木條放在 ，觀察火焰是否熄滅．二氧化碳溶于水的化學(xué)方程式為 。

（4）下列是初中化學(xué)部分重要的實驗或?qū)嶒炑b置。

①A實驗右邊玻璃管②中產(chǎn)生的氣體是 ；

②B實驗如果實驗數(shù)據(jù)小于21%，可能原因是 （寫出一點）；

③C實驗蠟燭火焰熄滅說明二氧化碳具有的性質(zhì)是 ；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（10分）學(xué)�；瘜W(xué)小組的同學(xué)為了測定某石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取一定質(zhì)量的石灰石放在燒杯中，將120g稀鹽酸分若干次加入燒杯中（石灰石中的雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)，也不與水反應(yīng)），反應(yīng)過程的質(zhì)量關(guān)系如圖所示（x表示加入稀鹽酸的質(zhì)量/g，y表示燒杯中余下物質(zhì)的總質(zhì)量/g）。請回答下列問題：

（1）石灰石與稀鹽酸的質(zhì)量比為 時，恰好完全反應(yīng)；反應(yīng)中共產(chǎn)生了CO2 g。

（2）該石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。

（3）通過計算求所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】經(jīng)過學(xué)習(xí)，你一定掌握了相關(guān)氣體的制備方法�，F(xiàn)有下列實驗裝置圖，回答問題：

（1）指出上圖中標(biāo)號儀器的名稱① ；② 。

（2）若用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是___________。在加藥品之前的操作是 。反應(yīng)的文字表達(dá)式是 ；該反應(yīng)屬于 反應(yīng)（填一種反應(yīng)類型）。二氧化錳是該反應(yīng)的 。請寫出另一種實驗室制取氧氣的反應(yīng)的文字表達(dá)式 。

（3）如用C裝置收集O2，檢驗O2是否收集滿的方法是 。

（4）若收集一瓶氧氣，供硫粉在氧氣中燃燒的實驗使用，最好選用氣體的收集裝置中的 （填裝置序號），理由是 。燃燒時，硫發(fā)出明亮的 色火焰，并放出熱量；硫在氧氣中燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式為： 。

（5）實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物加熱制取甲烷氣體。已知甲烷的密度比空氣密度小，極難溶于水，制取甲烷的發(fā)生裝置是 ，收集裝置可用 或 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬具有廣泛的應(yīng)用

(1)生鐵和鋼是含_____量不同的兩種鐵合金．

(2)工業(yè)上利用一氧化碳與赤鐵礦在高溫下冶煉生鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____．

(3)某同學(xué)為了驗證鐵、銅、銀的金屬活動性_____，他選擇了打磨過的銅絲，你認(rèn)為他還需要的另外兩種溶液分別是_____溶液．

(4)冰晶石在工業(yè)制取金屬鋁的過程中起著重要的作用．硫酸鋁和氟化鈉(NaF)在熔融條件下反應(yīng)生成冰晶石(Na3AlF6)，同時得到硫酸鈉．寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。下列說法正確的是

A．20℃時，甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比乙溶液的大

B．將40℃時甲的一定量飽和溶液降溫至20℃，溶液質(zhì)量不變

C．甲的溶解度大于乙的溶解度

D．40℃時，分別在100g水中各加入30g甲、乙，同時降溫至20℃，甲、乙溶液均為飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組利用下圖裝置研究CO2與NaOH的反應(yīng)。

已知：水的沸點與氣體壓強(qiáng)有關(guān)，氣體壓強(qiáng)小，沸點低；氣體壓強(qiáng)大，沸點高。

實驗裝置

實驗步驟

Ⅰ. A中充滿CO2，B和燒杯中均盛有96℃以上但未沸騰的熱水（假設(shè)實驗過程無熱量損耗）。

Ⅱ. 用注射器向A中注入一定量濃NaOH溶液，振蕩后觀察到B中熱水沸騰。

Ⅲ.另取相同裝置，用注射器向A中注入20mL水，振蕩后觀察到B中的熱水沒有沸騰。

（1）檢查裝置氣密性：向上緩慢拉動注射器活塞至一定高度，松手后，觀察到活塞_________，說明裝置的氣密性良好。

（2）步驟Ⅱ中注入濃NaOH溶液的體積應(yīng)為_________mL。

（3）步驟Ⅲ的目的是排除_________的干擾。

（4）通過對比_________現(xiàn)象，可知CO2與NaOH確實發(fā)生了反應(yīng)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

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