8．蔗糖的化學(xué)式C12H22O11，是食品中常用的甜品劑．請(qǐng)回答下列問題：
（1）蔗糖中C、H、O三種元素的原子個(gè)數(shù)比為12：22：11；
（2）蔗糖中碳元素、氫元素的質(zhì)量比為72：11；
（3）要配制15%的蔗糖溶液160g，需要蔗糖的質(zhì)量為24g．
（4）要把（3）配得的溶液稀釋為5%，需要添加水的質(zhì)量為320g．

分析 （1）根據(jù)化學(xué)式可計(jì)算答案；
（2）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析；
（3）根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)來分析；
（4）根據(jù)溶液稀釋中溶質(zhì)的質(zhì)量不變來分析．

解答 解：（1）根據(jù)蔗糖的化學(xué)式為C12H22O11，蔗糖中C、H、O三種元素的原子個(gè)數(shù)比為 12：22：11；故填：12：22：11；
（2）蔗糖中碳元素、氫元素的質(zhì)量比為（12×12）：（1×22）=72：11，故填：72：11；
（3）配制15%的蔗糖溶液160g，需要蔗糖的質(zhì)量為160g×15%=24g；故填：24；
（4）設(shè)需要水的質(zhì)量為x，
160g×15%=（160g+x）×5%
x=320g．
故填：320．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了根據(jù)化學(xué)式的計(jì)算和有關(guān)溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)及稀釋的計(jì)算，難度不大，注意計(jì)算時(shí)結(jié)果要準(zhǔn)確．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．認(rèn)真閱讀下面資料，回答相關(guān)問題：
    維生素C又稱抗壞血酸，是一種無色晶體，易溶于水，是人體必需的營(yíng)養(yǎng)素．維生素C不能由人體自身的新陳代謝制造出來，只能通過攝入獲取．食物中的維生素C被人體小腸上段吸收，成人體內(nèi)的維生素C儲(chǔ)存量約為1500-3000mg．正常情況下，維生素C絕大部分在體內(nèi)經(jīng)代謝分解成草酸或與硫酸結(jié)合生成抗壞血酸-2-硫酸由尿排出，另一部分可直接由尿排出體外．
   維生素C的主要作用是提高免疫力，可防治壞血病，預(yù)防癌癥、心臟病、中風(fēng)，保護(hù)牙齒和牙齦等．如果人處在缺乏維生素C的臨界狀態(tài)，會(huì)出現(xiàn)嗜睡、疲乏，易發(fā)生感染，嚴(yán)重的話，可出現(xiàn)牙齦出血、受傷后傷口愈合延緩等情況．
   除治病外，目前有意識(shí)地服用維生素C的人也較多，特別是一些中老年人更喜歡經(jīng)�；蜷L(zhǎng)期服用．當(dāng)一個(gè)人口服維生素C達(dá)到相當(dāng)?shù)牧�，�?4小時(shí)達(dá)到0.5-200克時(shí)，由于腸道滲透壓的改變，會(huì)產(chǎn)生輕微的腹瀉，因此，中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)建議成年人的攝入量為100-1000mg/日．富含維生素C的食物有花菜、青辣椒、橙子、葡萄汁、西紅柿等，可以說，在所有的蔬菜、水果中，維生素C的含量都不少，比如半杯新鮮橙汁便可滿足100mg/日這個(gè)最低量．
    在所有維生素中，維生素C是最不穩(wěn)定的．維生素C極易受到熱、光和氧的破壞，因此，在貯藏、加工、烹調(diào)時(shí)，要盡可能減少食物中維生素C的損失．
（1）維生素C的物理性質(zhì)有無色晶體，易溶于水．
（2）維生素C能夠防治或預(yù)防的疾病是AD．
A．壞血病       B．食欲不振      C．骨質(zhì)疏松     D．中風(fēng)
（3）下列食物中富含維生素C的是AB．
A．橙子         B．西紅柿        C．雞蛋         D．海參
（4）下列關(guān)于維生素C的說法正確的是AB．
A．人體不能自身制造出來     B．維生素C大部分經(jīng)代謝排出體外
C．維生素C對(duì)人體百利無害   D．青少年每天必須保證服用維生素C片
（5）對(duì)減少食物中維生素C損失的建議是吃新鮮的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．銅銹的主要成分是堿式碳酸銅，堿式碳酸銅受熱分解的化學(xué)方程式為Cu2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+X+CO2↑，下列說法正確的是（　�。�
A．X是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物
B．堿式碳酸銅中銅原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為2：3
C．反應(yīng)前后固體物質(zhì)中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
D．加熱Cu2（OH）2CO3的實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生裝置相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列說法中，正確的是（　�。�
A．吸氧可以幫助人克服高原反應(yīng)
B．酸雨顯酸性，正常雨水顯中性
C．在煤爐上放一壺水就能防止一氧化碳中毒
D．對(duì)于人體必須的元素，應(yīng)多吃含這些元素的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．在牙膏中，常用輕質(zhì)碳酸鈣粉末做摩擦劑．人們通常以石灰石為原料進(jìn)行生產(chǎn)（石灰石含雜質(zhì)，雜質(zhì)不參與反應(yīng)也不溶于水）如圖是實(shí)驗(yàn)室模擬生產(chǎn)“摩擦劑”的流程，請(qǐng)回答下列問題．

（1）操作a的名稱是過濾；
（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
反應(yīng)①CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑；反應(yīng)②CaO+H2O═Ca（OH）2．
（3）石灰?guī)r的主要成分是碳酸鈣，當(dāng)遇到溶有二氧化碳的水時(shí)，反應(yīng)生成碳酸氫鈣．寫出次反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+H2O+CO2=Ca（HCO3）2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．請(qǐng)從①熟石灰，②食鹽，③硝酸鉀，④氮?dú)�，⑤聚乙烯塑料袋，⑥水果．中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填序號(hào)）：
（1）生活中常用做調(diào)味品的是②；
（2）隨便廢棄后會(huì)帶來“白色污染”的是⑤；
（3）用于改良酸性土壤的是①；
（4）膨化食品常包裝，充入的氣體可能是④；
（5）農(nóng)業(yè)上用作復(fù)合肥的是③；
（6）日常食物中，能提供大量維生素的是⑥．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)．
（1）水電解過程中發(fā)生變化的微粒是水分子．
（2）二氧化氯（ClO2）是一種飲用水消毒劑，其中氯元素的化合價(jià)是+4．
（3）發(fā)生火災(zāi)時(shí)，消防隊(duì)用高壓水槍滅火，此滅火原理是降低溫度到可燃物著火點(diǎn)以下．
（4）用蒸餾水潤(rùn)濕后的pH試紙來測(cè)定鹽酸的pH，測(cè)定結(jié)果會(huì)偏大（填“偏大”、“不變”或“偏小”）．
（5）請(qǐng)寫出生活中防治水體污染的一條措施工業(yè)生產(chǎn)的廢渣、廢液、廢氣經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放（或生活污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放；農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥、化肥等）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．測(cè)得CO、CO2和N2的混合氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24%，則其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能是（　�。�
A．10%B．30%C．50%D．70%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作，正確的是（　　）
A．
稀釋濃硫酸		B．
配制氯化鈉溶液		C．
測(cè)定溶液pH		D．
蒸發(fā)食鹽水

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