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根據下列裝置圖回答問題是(所用裝置圖用序號表示)

(1)寫出編號為①②③④的儀器名稱:①
 
,②
 
,③
 
,④
 

(2)實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,化學方程式為
 

(3)實驗室制取二氧化碳選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號);選用的收集裝置為
 
(填序號)
能用該裝置收集的氣體必須具備的物理性質是
 

(4)如何證明收集的氣體是二氧化碳,簡述操作步驟和觀察到的現象
 

(5)若用A裝置來進行加熱高錳酸鉀制取氧氣實驗,應該在A裝置中作適當的變化是
 
考點:二氧化碳的實驗室制法,二氧化碳的檢驗和驗滿,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:(1)從儀器的圖和用途去分析解答;
(2)從大理石(主要成分是CaCO3)和稀鹽酸(主要成分HCl),二者接觸發(fā)生反應生成氯化鈣、水和二氧化碳去分析解答;
(3)從實驗室制二氧化碳不需要加熱,二氧化碳氣體的密度比空氣大、能溶于水去分析解答;
(4)從一般利用二氧化碳能使石灰水變渾濁這一特性來檢驗二氧化碳去分析解答;
(5)從高錳酸鉀粉末會隨著氧氣流進入導管繼續(xù)進入水槽去分析解答;
解答:解:(1)由儀器的圖和用途可知:①為試管,②為酒精燈,③為長頸漏斗,④為集氣瓶;故答案為:試管酒精燈    長頸漏斗    集氣瓶;
(2)大理石(主要成分是CaCO3)和稀鹽酸(主要成分HCl),二者接觸發(fā)生反應生成氯化鈣、水和二氧化碳.化學化學方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;故答案為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)由于實驗室制二氧化碳的反應條件是不需要加熱,故發(fā)生裝置為B,二氧化碳氣體的密度比空氣大、能溶于水,故只能用向上排空氣法而不能用排水法,故收集裝置為E;故答案為:B    E   密度比空氣大;
(4)一般利用二氧化碳能使石灰水變渾濁這一特性來檢驗二氧化碳;故答案為:把產生的氣體通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁;
(5)實驗室用加熱分解高錳酸鉀的方法制取氧氣時,由于高錳酸鉀粉末會隨著氧氣流進入導管繼續(xù)進入水槽,使水槽中的水變紅,為避免這一現象的發(fā)生,往往會要試管口放一棉花團.
故答案為:試管口放棉花團.
點評:制取氣體時,發(fā)生裝置的選擇取決于反應物的狀態(tài)和反應條件;收集裝置的選擇取決于水溶性和氣體的密度.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

下列做法不正確的是( 。
A、用熟石灰改良酸性土壤
B、用洗潔精清洗餐具上的油污
C、用氮氣充入食品包裝袋內防腐
D、用濕潤的pH試紙測定稀硫酸的pH

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科目:初中化學 來源: 題型:

用適當的數字和符號填寫:
2個碳原子
 
;5個水分子
 
;7個氧化汞分子
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗小組研究鹽酸、氫氧化鈣兩種物質的化學性質,做了如圖8個實驗.

(1)請你從上述 8 個實驗中任選一個,描述其實驗現象:(寫清試管標號及對應試管中出現的現象)
 

(2)實驗后,某試管中得到黃色溶液,該試管中發(fā)生反應的化學方程式為
 

(3)實驗后,某試管中得到紅色溶液,向其中加入足量的稀鹽酸,溶液變?yōu)闊o色.由此推斷,該試管中最初盛有的物質是
 

(4)實驗后,某試管中得到無色溶液 A,向其中逐滴滴加 Na2CO3溶液,先有氣泡產生,繼續(xù)滴加,又產生白色沉淀.由此推斷,滴加 Na2CO3溶液之前的該反應可能發(fā)生在
 
號試管中,無色溶液A中的金屬陽離子是
 
(寫離子符號).請你闡述無色溶液A中加入Na2CO3溶液后,沒有立即產生白色沉淀的原因:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示,箭頭表示各物質間的轉換關系,箭頭指向的為生成物,部分反應物或生成物已略去.現有氯化鈉溶液、碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液和硫酸鈉溶液,請回答下列問題:
(1)請將四種溶液中溶質的化學式填入圓圈內,表示出它們間的轉化關系;
(2)寫出A與B之間相互轉化的化學方程式
 

(3)寫出B轉換為D的實驗現象
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)研究發(fā)現,我國某些地區(qū)居民喜食的腌制食品,能產生二甲基亞硝胺(CH32NHO,它與導致癌病高發(fā)有關.它由
 
種元素組成,每個分子中共有
 
個原子.
(2)水由
 
組成,由
 
構成.水分子由
 
構成,一個水分子由
 
構成.
(3)銅由
 
組成,由
 
構成.

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科目:初中化學 來源: 題型:

為檢查某石灰石樣品中碳酸鈣的純度,取該樣品12g放入燒杯中,再向燒杯中加入35g稀鹽酸,恰好完全反應(雜質不參加反應),反應后燒杯中剩余物質共42.6g,
(1)反應生成CO2的質量為
 
g;
(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質量.
(3)石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數.(保留到0.01%)

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科目:初中化學 來源: 題型:

上海世博會上,100輛燃料電池觀光汽車活躍在世博會園區(qū),他們靠氫氣和氧氣反應提供能量,由于它們“喝”的是氫氣,產生的是水,真正實現了“零排放”.若燃燒2.0g氫氣,需要多少體積空氣(標準狀況下氧氣密度1.43g/L,氧氣占空氣總體積21%,結果保留一位小數)?

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科目:初中化學 來源: 題型:

下表是幾種家用清潔劑的功能和有效成分.
清潔劑
潔廁靈

彩漂液

漂白水
功能清除污垢,除異味漂洗衣物,使色彩鮮艷漂除衣物污漬
有效成分HClH2O2NaClO
根據表中信息,回答下列信息:
(1)大理石上的污垢不能用“潔廁靈”清潔的理由是
 

(2)在盛有200g“彩漂液”的試管中,加3g二氧化錳,觀察到的現象是
 
,其反應的化學方程式為
 
.完全反應后,剩余物質的總質量為201.4g,理論上產生氧氣的質量為
 
g.
(3)“潔廁靈”與“漂白水”不能混用,二者若混合其有效成分之間能發(fā)生化學反應,產生氯化鈉、水和有毒的氯氣(Cl2),反應的化學方程式為
 

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