組裝實(shí)驗(yàn)室制氧氣的裝置時(shí)，正確的順序?yàn)?/P>

[　　]

A．自上到下，從左往右

B．自上到下，從右往左

C．自下到上，從左往右

D．自下到上，從右往左

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室中常用高錳酸酸鉀受熱分解制取氧氣．

（1）寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式或化學(xué)方程式
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑

（2）寫出上圖中的部分儀器名稱：a
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)
；b
量筒
量筒
；
（3）為組裝高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置，請你從上圖中選擇所需的儀器（填序號，下同）
acdghi
acdghi
．裝藥品前應(yīng)首先進(jìn)行
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性
．
（4）實(shí)驗(yàn)室里還可采用右圖裝置，通過分解過氧化氫（H202）的方法制取氧氣．
①寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式或化學(xué)方程式：
過氧化氫
催化劑
水+氧氣或2H2O2
 通電 
.
 
2H2O+O2↑，
過氧化氫
催化劑
水+氧氣或2H2O2
 通電 
.
 
2H2O+O2↑，
，
②此裝置中錐形瓶可用上圖中的哪些儀器替代
d或f
d或f
，
③此方案發(fā)生裝置與高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置相比優(yōu)點(diǎn)是：
操作簡單，不需加熱，節(jié)約能源
操作簡單，不需加熱，節(jié)約能源
，
④收集氧氣的方法還可以用
向上排空氣法
向上排空氣法
，
⑤圖2發(fā)生裝置還可用于制取的氣體有
H2、CO2
H2、CO2
，
⑥如何檢查該發(fā)生裝置的氣密性
用彈簧夾夾住右邊導(dǎo)管，向長頸漏斗中倒水，液面高度不變，說明裝置氣密性良好
用彈簧夾夾住右邊導(dǎo)管，向長頸漏斗中倒水，液面高度不變，說明裝置氣密性良好
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下面是對實(shí)驗(yàn)室制取氧氣進(jìn)行的探究，請你回憶并回答下列探究內(nèi)容：
（1）用過氧化氫制取并收集氧氣時(shí)，應(yīng)選用下列裝置中的
 
，反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
．
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（2）用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
；水槽中的水呈紫紅色，其原因是
 
；用C裝置收集氧氣最適宜的時(shí)刻是
 
，收集氧氣完畢，應(yīng)先
 
．
（3）組裝好制氧氣的裝置后，首先要
 
，然后再裝藥品．
（4）A裝置中試管口略向下傾斜的目的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源：2013屆山西省農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)九年級第一次月考化學(xué)試卷（帶解析） 題型：填空題

下面是對實(shí)驗(yàn)室制取氧氣進(jìn)行的探究，請你回憶并回答下列探究內(nèi)容：
（1）用過氧化氫制取并收集氧氣時(shí)，應(yīng)選用下列裝置中的                     ，反應(yīng)的文字表達(dá)式為                                                       。

A　　　      B　 　   　　C　　       D　      E
（2）用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為                             ；水槽中的水呈紫紅色，其原因是                           ；用C裝置收集氧氣最適宜的時(shí)刻是                              ，收集氧氣完畢，應(yīng)先                        。
（3）組裝好制氧氣的裝置后，首先要                       ，然后再裝藥品。
（4）A裝置中試管口略向下傾斜的目的是                                  。

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科目：初中化學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年山西省九年級第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

下面是對實(shí)驗(yàn)室制取氧氣進(jìn)行的探究，請你回憶并回答下列探究內(nèi)容：

（1）用過氧化氫制取并收集氧氣時(shí)，應(yīng)選用下列裝置中的                      ，反應(yīng)的文字表達(dá)式為                                                        。

A　　　       B　 　    　　C　　        D　       E

（2）用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為                              ；水槽中的水呈紫紅色，其原因是                            ；用C裝置收集氧氣最適宜的時(shí)刻是                               ，收集氧氣完畢，應(yīng)先                         。

（3）組裝好制氧氣的裝置后，首先要                        ，然后再裝藥品。

（4）A裝置中試管口略向下傾斜的目的是                                   。

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

下面是對實(shí)驗(yàn)室制取氧氣進(jìn)行的探究，請你回憶并回答下列探究內(nèi)容：
（1）用過氧化氫制取并收集氧氣時(shí)，應(yīng)選用下列裝置中的________，反應(yīng)的文字表達(dá)式為________．

（2）用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為________；水槽中的水呈紫紅色，其原因是________；用C裝置收集氧氣最適宜的時(shí)刻是________，收集氧氣完畢，應(yīng)先________．
（3）組裝好制氧氣的裝置后，首先要________，然后再裝藥品．
（4）A裝置中試管口略向下傾斜的目的是________．

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