10．“酒香不怕巷子深”這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．分子之間有間隔B．分子的質(zhì)量和體積都很小C．分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子D．分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

分析 擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明，一切物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)．酒精分子的不斷運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致微粒向四周擴(kuò)散，所以我們可以聞到一些酒的氣味．

解答 解：“酒香不怕巷子深”，是指人們?cè)诮稚想x散步時(shí)能聞到酒香，這主要是因?yàn)榫浦泻芯凭凭肿硬粩噙\(yùn)動(dòng)，向四周擴(kuò)散，在遠(yuǎn)處就能聞到酒精的香味；所以這種現(xiàn)象說(shuō)明了一切物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)：擴(kuò)散現(xiàn)象，即分子運(yùn)動(dòng)的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．干冰升華B．石墨制成金剛石C．活性炭吸附異味D．冰撐破水缸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．要除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)），下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)中，不合理的是（　　）
A．NaCl溶液（Na2SO4）：加入過(guò)量的BaCl2溶液，過(guò)濾
B．N2 （O2）：將氣體緩緩?fù)ㄟ^(guò)灼熱的銅
C．CaCO3 （CaCl2）：加水溶解一過(guò)濾一洗滌一干燥
D．KCl溶液（K2CO3）：加入適量的稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．分析水的化學(xué)式H2O，回答下列問(wèn)題．
（1）物質(zhì)分類(lèi)純凈物（或化合物或氧化物）
（2）H2O中數(shù)字“2”的含義是一個(gè)水分子中含有兩個(gè)氫原子；
（3）H2O中氧元素的化合價(jià)為H2$\stackrel{-2}{O}$；
（4）元素組成氫元素與氧元素
（5）一個(gè)分子中的原子總數(shù)3
（6）原子個(gè)數(shù)比氫：氧2：1
（6）相對(duì)分子質(zhì)量18
（7）氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)11.1%．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列生活事例中，屬于化學(xué)變化的是（　　）
A．橘子榨汁B．鐵鍋生銹C．雪融化D．汽油揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．學(xué)與生活密切相關(guān)．扎西與他的同學(xué)進(jìn)行了一次愉快的野炊，扎西寫(xiě)的日記題目是“野炊中的化學(xué)問(wèn)題”，請(qǐng)你用所學(xué)的知識(shí)回答他的問(wèn)題．
（1）灶上懸掛鐵鍋，廢紙引燃枯枝，我們往灶里塞滿(mǎn)枯枝，結(jié)果反而燃燒不旺，并產(chǎn)生濃煙．說(shuō)明物質(zhì)充分燃燒需要與氧氣充分接觸．
（2）我不小心被蚊蟲(chóng)叮咬，老師說(shuō)過(guò)蚊蟲(chóng)分泌的乙酸呈酸性且有毒，我們隨身帶了下面的物品應(yīng)該涂抹的是C（填序號(hào)）．
A．食醋      B．食鹽水     C．肥皂水      D．礦泉水
（3）我們帶的食品有“高鈣牛奶”、“加碘食鹽”、“加鐵醬油”，這里的鈣、碘、鐵指的是元素．
（4）同學(xué)們用小溪的水洗手，發(fā)現(xiàn)肥皂不起泡沫并且有浮渣，這種現(xiàn)象說(shuō)明此水為硬水，同學(xué)們用煮沸的方法把水變成了軟水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖各組粒子中前者是A粒子，后者是B粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，能形成AB2型化合物一組粒子是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．小明配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.5%的蔗糖溶液的實(shí)驗(yàn)操作如圖：

（1）配制上述溶液，小明要稱(chēng)取蔗糖18.5g．圖中的錯(cuò)誤是蔗糖和砝碼放反．
（2）如圖①、②、④中相同的儀器名稱(chēng)是燒杯．取蔗糖的儀器名稱(chēng)為藥匙．
（3）用圖所示的序號(hào)表示正確配制該溶液的操作順序?yàn)棰荨邸佟堋冢?br />（4）若圖③中砝碼的質(zhì)量為15g，游碼的讀數(shù)為3.5g，則小明所稱(chēng)蔗糖質(zhì)量實(shí)際為11.5g，導(dǎo)致所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏�。ㄌ睢捌蟆�、“偏小”或“無(wú)影響”）．
（5）若所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，可能的原因是量取液體時(shí)俯視讀數(shù)．（寫(xiě)一種）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．化學(xué)小組在老師的指導(dǎo)下，完成了一個(gè)興趣實(shí)驗(yàn)．向包有Na2O2的脫脂棉中吹氣，發(fā)現(xiàn)脫脂棉劇烈燃燒起來(lái)．于是他們決定探究脫脂棉燃燒的原因．請(qǐng)你參與他們的探究．
【提出問(wèn)題】脫脂棉為什么會(huì)燃燒？
【查閱資料】
1、Na2O2是一種淡黃色固體，常溫下能與CO2、H2O、HCl氣體等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，不能與N2發(fā)生反應(yīng)．
2、人呼出的氣體的主要成分及含量：N2：74%；O2：16%；水蒸氣：6%；CO2：4%
3、CO2既不與NaHCO3反應(yīng)，也不溶于飽和的NaHCO3溶液．
【猜想與假設(shè)】
1、可能是CO2與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生了O2，釋放出熱量．
2、可能是H2O與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生了O2，釋放出熱量．
3、可能是CO2、H2O與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生了O2，釋放出熱量．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)I：驗(yàn)證CO2與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生了O2，釋放出熱量．
甲小組同學(xué)用圖1所示裝置（部分夾持裝置略去）制取并收集了一瓶CO2氣體，將包有Na2O2的脫脂棉放在燃燒匙中，伸入集氣瓶，觀察到脫脂棉劇烈燃燒．得出結(jié)論，猜想1成立．乙小組同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不足以證明CO2與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生了O2，理由是制得的CO2中混有H2O、HCl氣體，也可能與Na2O2發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生O2．
同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論，對(duì)上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了改進(jìn)，用圖2所示的裝置（部分夾持裝置略去）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想1成立．打開(kāi)止水夾K，鼓入純凈、干燥的氮?dú)庖欢螘r(shí)間后，關(guān)閉止水夾K．注入稀鹽酸，觀察到脫脂棉劇烈燃燒．

【解釋與結(jié)論】
1、裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
2、裝置B的作用是除去CO2中混有的HCl．
3、裝置C中盛放的藥品是濃硫酸，作用是除去CO2中混有的H2O．
實(shí)驗(yàn)II：驗(yàn)證H2O與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生了O2，釋放出熱量，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式取適量Na2O2于錐形瓶中，加入適量蒸餾水，觀察到錐形瓶壁上有大量水霧產(chǎn)生，說(shuō)明H2O與Na2O2反應(yīng)釋放出熱量；將帶火星的木條放入錐形瓶中，木條復(fù)燃，說(shuō)明H2O與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生O2；2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑．．
【拓展與應(yīng)用】保存過(guò)氧化鈉時(shí)應(yīng)注意密封防潮等事項(xiàng)．

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