20.實驗室有一包在空氣中敞口放置了一段時間的堿石灰,興趣小組對這包堿石灰的成分展開了探究.
【查閱資料】①堿石灰是由CaO和NaOH固體混合而成,通常用于吸收二氧化碳及干燥氣體.②熟石灰固體溶解度小,溶于水放出的熱量少,可以忽略不計.
【提出猜想】該堿石灰的主要成分可能含有CaO、NaOH、Ca(OH)2、CaCO3和Na2CO3
【實驗探究】小組的同學設(shè)計實驗并進行驗證,過程如下:
①小明取部分該堿石灰樣品于試管中,加少量水后無放熱現(xiàn)象,說明這包堿石灰樣品中不含CaO、NaOH.繼續(xù)加足量水,振蕩,靜置后有白色沉淀,小明認為堿石灰樣品中一定含有CaCO3,小美認為他的結(jié)論不準確,原因是Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.(用化學方程式表示)
②從小明的試管中取少量上層清液于另一試管中,向其中滴加過量BaCl2溶液,有白色沉淀生成.
③把過程②所得物質(zhì)過濾,向濾液中滴加無色酚酞溶液,溶液變紅色.
【解釋與結(jié)論】根據(jù)以上探究:
①你認為該包堿石灰樣品一定含有的物質(zhì)是Na2CO3、Ca(OH)2,可能含有的物質(zhì)是CaCO3
②實驗探究過程③所得溶液中除酚酞外還含有的溶質(zhì)是NaOH、NaCl、BaCl2
遷移應用】下列氣體①氫氣 、谘鯕狻 、垡谎趸肌 、苈然瘹洹 、荻趸颉 、薨睔猓荒苡脡A石灰干燥的是C(填字母序號).
A.①②③B.④⑤⑥C.④⑤D.⑤⑥
(2)計算:向26.4g硫酸鈉和碳酸鈉的混合物中滴加硫酸溶液,直到不再產(chǎn)生氣泡為止,共消耗98g質(zhì)量分數(shù)為10%的硫酸溶液,求原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù).

分析 【提出猜想】氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,氫氧化鈣易吸收空氣中二氧化碳生成碳酸鈣,二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水由此解答;
【實驗探究】①根據(jù)氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,且放出大量的熱,氫氧化鈉固體溶解也會放出大量熱;氫氧化鈣和碳酸鈉溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉進行解答;
【解釋與結(jié)論】①根據(jù)碳酸鈉溶液能和氯化鋇溶液反應生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,氫氧化鈉溶液呈堿性,能使酚酞試液變紅進行解答;
②根據(jù)氫氧化鈉溶液呈堿性,能使酚酞試液變紅以及氯化鋇溶液過量進行解答;
【遷移應用】根據(jù)能和堿石灰反應的氣體不能用堿石灰干燥進行解答;
(2)根據(jù)稀硫酸的質(zhì)量計算出Na2CO3的質(zhì)量,進行分析.

解答 解:【提出猜想】氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,氫氧化鈣易吸收空氣中二氧化碳生成碳酸鈣,二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,所以該堿石灰的主要成分可能含有CaO、Ca(OH)2、CaCO3、NaOH和Na2CO3;故填:Na2CO3
【實驗探究】①氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,且放出大量的熱,氫氧化鈉固體溶解也會放出大量熱,所以加少量水后無放熱現(xiàn)象,說明這包堿石灰樣品中不含氧化鈣和氫氧化鈉;氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,所以不一定含有碳酸鈣,化學方程式為Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;故填:CaO、NaOH;Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;
【解釋與結(jié)論】①碳酸鈉溶液能和氯化鋇溶液反應生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,所以取少量上層清液于另一試管中,向其中滴加過量BaCl2溶液,有白色沉淀生成,說明一定含有碳酸鈉;②過濾后所得物質(zhì)能使酚酞試液變紅,說明有氫氧化鈉(此時溶液中不可能有氫氧化鈣,因為有碳酸鈉),又因為原固體混合物中沒有NaOH,所以應該是Ca(OH)2和Na2CO3反應生成了NaOH,因此固體混合物中一定有Ca(OH)2
故填:Na2CO3、Ca(OH)2;CaCO3;
②氫氧化鈉溶液呈堿性,能使酚酞試液變紅以及氯化鋇溶液過量,所以③所得溶液中除酚酞外還含有的溶質(zhì)是氫氧化鈉、氯化鈉和氯化鋇;故填:NaOH、NaCl、BaCl2;故填:NaOH、NaCl、BaCl2
【遷移應用】能和堿石灰反應的氣體不能用堿石灰干燥,其中氯化氫和二氧化硫能和氫氧化鈉,所以不能用堿石灰干燥;故選C;
(2)由題意,設(shè)原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量為x,
Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2↑+H2O
106     98    142   44
x   98 g×10%       
  
$\frac{106}{98}$=$\frac{x}{98g×10%}$
x=10.6g
原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù):$\frac{10.6g}{26.4g}$×100%≈40.2%
答案:
原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為40.2%.
故答案為:
【提出問題】這包久置的堿石灰樣品的成分是什么;
【提出猜想】Na2CO3
【實驗探究】①CaO、NaOH;       Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓;
【解釋與結(jié)論】①Na2CO3、Ca(OH)2;CaCO3
②NaCl、NaOH、BaCl2
【遷移應用】C;由題意,設(shè)原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量為x,
Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2↑+H2O
106     98    142   44
x   98 g×10%       
  
$\frac{106}{98}$=$\frac{x}{98g×10%}$
x=10.6g
原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù):$\frac{10.6g}{26.4g}$×100%≈40.2%.

點評 本題是以生活中常見的食品干燥劑為情境角度出發(fā),判斷干燥劑是否變質(zhì)的實驗探究的綜合性推斷題,考查了CO2、NaOH、Ca(OH )2、CaCO3 之間如何相互轉(zhuǎn)化,特別是考查學生在實驗探究中推斷分析能力和平時對含碳的化合物的化學性質(zhì)的積累,通過該實驗探究結(jié)果引發(fā)學生在化學實驗室中氫氧化鈣如何正確保存,做到學以致用

練習冊系列答案
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10.某化學興趣小組的同學們要用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為19.6%的稀硫酸和鋅粒反應來制取氫氣,但實驗室只有溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸.計算:
(1)將10g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸配成19.6%的稀硫酸,需要加水多少克?
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11.如圖所示四個圖象中,所表示對應變化關(guān)系錯誤的是( 。
A.
向一定量稀鹽酸中加入氫氧化鈉溶液
B.
把金屬鋁放入硫酸銅溶液中
C.
等質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的稀硫酸反應
D.
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15.下列四個實驗方案設(shè)計合理的是( 。
選項實驗目的方案
A鑒別氧氣和二氧化碳將集氣瓶倒立在水槽中,觀察現(xiàn)象
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5.如圖是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是( 。
A.若X=12,該粒子和氧離子形成物質(zhì)的化學式是XCl
B.若該粒子屬于原子,則一定有兩個電子層
C.X元素在形成化合物時,X元素一定顯負價
D.該粒子屬于不穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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12.如圖是元素X的原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是( 。
A.該原子的化學性質(zhì)穩(wěn)定
B.該原子形成陽離子后核外電子數(shù)為10
C.該原子易形成陰離子
D.X元素與Cl元素形成的化合物為XCl

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9.過氧化鈉(化學式為Na2O2)是一種淺黃色固體粉末,可用作呼吸而且可用作呼吸面具里的供氧劑,利用人呼出的CO2與Na2O2反應放出O2,供給人的正常生命活動,該反應的化學方程式為:2Na2O2+2CO2═2NaCO3+O2,某同學利用該反應原理制取O2,設(shè)計了如圖1所示的實驗裝置:

(1)裝置①中CO2的制取方法有多種:若用加熱NaHCO3固體制取CO2,應該選用的發(fā)生裝置為A(選填圖中字母).
(2)檢驗A裝置氣密性的合理方法是:將導管口放入水面下,然后用手緊握試管外壁,導管口有氣泡產(chǎn)生,說明裝置不漏氣.
(3)為收集純凈干燥的O2,裝置③中盛放的試劑為氫氧化鈉溶液,裝置④中盛放的試劑為濃硫酸.
(4)此外,過氧化鈉也能與水迅速而劇烈反應,生成堿和氧氣,該反應的化學方程式為:2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑.若用此反應制取O2,可選用的發(fā)生裝置為C(填字母).
(5)小明在制取二氧化碳時取5g石灰石樣品于燒杯中,加入稀鹽酸至不在產(chǎn)生氣泡為止(雜質(zhì)不溶于水,也不與稀鹽酸反應),產(chǎn)生二氧化碳與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,則該石灰石樣品種碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少?

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10.邏輯推理是一種重要的化學思維方法.以下推理合理的是(  )
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C.堿溶液一定能使無色酚酞試液變紅,能使無色酚酞試液變紅的一定是堿溶液
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