A. | 酸雨--將燃煤鍋爐煙囪加高 | B. | 廢金屬污染--把廢金屬填埋處理 | ||
C. | 霧霾--減少化石燃料的使用 | D. | 水體富營(yíng)養(yǎng)化--禁止使用化肥 |
分析 A、根據(jù)加高煙囪不能減少氣體的量分析;
B、根據(jù)金屬?gòu)U棄物的處理方法進(jìn)行分析解答即可;
C、根據(jù)減少化石燃料的使用可以防止霧霾分析;
D、根據(jù)磷元素是水中浮游植物的營(yíng)養(yǎng)成分,含量增多會(huì)造成水體富營(yíng)養(yǎng)化來判斷;
解答 解:A、加高煙囪不能減少產(chǎn)生的廢氣,解決的辦法應(yīng)該是用氫氧化鈉溶液等吸收利用,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、焚燒塑料會(huì)產(chǎn)生大量的有害氣體,污染空氣,解決的辦法可以是少用或使用可降解塑料,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、處理金屬?gòu)U棄物的最好方法不是填埋,而是應(yīng)該回收利用,故選項(xiàng)正確;
D、因?yàn)榇罅康、磷元素的使用,?huì)造成水體的富營(yíng)養(yǎng)化,但不能禁止使用化肥,應(yīng)合理使用,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了與環(huán)境污染有關(guān)的問題,體現(xiàn)了化學(xué)來源于生產(chǎn)生活,也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活的理念,所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)也是重要的中考熱點(diǎn)之一.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硫酸 H2SO4 酸 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳 | |
B. | 二氧化碳 CO2 酸 碳酸飲料 | |
C. | 食鹽 NaCl 鹽 漂白粉 | |
D. | 熟石灰 Ca(OH)2 堿 改良土壤 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氣制取成本高和貯存困難 | |
B. | 氫氣點(diǎn)燃前需要驗(yàn)純 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置與制取二氧化碳的相同 | |
D. | 氫氣只能用排水法收集 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 26.47% | B. | 37.5% | C. | 40% | D. | 50% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 利用反應(yīng)①可制得燒堿 | |
B. | 圖Ⅰ中發(fā)生的反應(yīng)都是復(fù)分解反應(yīng) | |
C. | 利用反應(yīng)②可用來檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w | |
D. | 圖Ⅱ中的化學(xué)反應(yīng)說明氧氣具有可燃性 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 曲線b表示鐵和稀硫酸的反應(yīng) | B. | 反應(yīng)后溶液的質(zhì)量不相等 | ||
C. | 至少有一種金屬剩余 | D. | 放鐵粉的燒杯中硫酸有剩余 |
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