分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答 解:A、KCl易溶于水,MnO2粉末難溶于水,可采取加水溶解、過濾、洗滌、干燥的方法進行分離除雜,故選項所采取的方法正確.
B、CO能與足量的灼熱氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
C、Na2CO3和NaOH溶液均能與稀鹽酸反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
D、要除去NaCl溶液中的Na2SO4,實質(zhì)就是除去硫酸根離子,可利用Na2SO4溶液與適量的氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉溶液,然后過濾即可,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則.
故答案為:A;加入適量的氯化鋇溶液,過濾.
點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 無色液體 | B. | 易燃 | C. | 沸點:44°C | D. | 易溶于水 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵絲在氧氣中燃燒:4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Fe2O3 | |
B. | 鋁片溶于稀硫酸:Al+H2SO4═AlSO4+H2↑ | |
C. | 正常雨水呈弱酸性:CO2+H2O═H2CO3 | |
D. | CO2通入CaCl2溶液中:CO2+CaCl2+H2O═CaCO3↓+2HCl |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 需區(qū)分的物質(zhì) | 操作方法Ⅰ | 操作方法Ⅱ |
A | 過氧化氫溶液和蒸餾水 | 分別加入二氧化錳 | 分別加入硫酸銅溶液 |
B | 鐵粉和碳粉 | 分別用磁鐵吸引 | 分別加稀硫酸 |
C | 稀硫酸和稀鹽酸 | 分別加入水觀察是否放熱 | 分別伸入小木條 |
D | 廚房里的食鹽和白糖 | 品嘗味道 | 測溶液的導電性 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗?zāi)康?/TD> | 實驗操作 |
A | 鑒別碳酸鈉溶液和氯化鈉溶液 | 取樣,滴加酚酞溶液 |
B | 除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì) | 將粗鹽研碎、溶解、過濾、蒸發(fā) |
C | 證明NaOH溶液變質(zhì) | 取樣,滴加鹽酸,將生成氣體 通入石灰水 |
D | 探究Mg、Ag、Cu金屬的 活動性順序 | 將兩根光亮的鎂條分別伸入 硫酸銅溶液和硝酸銀溶液中 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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