實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,并驗證氧氣的化學性質。
(1)實驗1中反應的文字表達式為__________________________________________。
(2)實驗2中觀察到的現(xiàn)象是______________,該反應的文字表達式為__________________。
科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第二單元 課題3 制取氧氣 題型:選擇填充題
實驗室用高錳酸鉀制氧氣,應選用的發(fā)生裝置是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第六單元 碳和碳的氧化物--課題1 金剛石、石墨和C60同步練習 題型:選擇填充題
碳單質存在形式有多種,用途各不相同。下圖中體現(xiàn)活性炭用途的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第四單元 自然界的水--課題2 水的凈化 題型:選擇填充題
可用于區(qū)分軟水和硬水的方法是
A. 聞氣味 B. 看顏色 C. 加肥皂水 D. 過濾
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:緒言 化學使世界變得更加絢麗多彩 題型:選擇填充題
化學在人類社會發(fā)展中起著重要的作用,請你分析下列四個選項中化學學科不涉及的研究領域是 ( )
A. 開發(fā)新的能源 B. 合成新的物質
C. 研究物體運動規(guī)律 D. 防治環(huán)境污染
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第二單元 周周練(課題1、課題2) 題型:探究題
某實驗小組利用如圖所示裝置測量空氣中氧氣體積分數(shù)并取得成功。
【查閱資料】溫度達到40 ℃時,白磷便可燃燒。
【提出問題】氧氣體積約占空氣總體積的多少?
【實驗準備】錐形瓶內(nèi)空氣體積為230 mL,注射器中水的體積為50 mL,該裝置氣密性良好。
【實驗探究】裝入藥品,按圖示連好儀器,夾緊彈簧夾。先將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,然后將錐形瓶從熱水中取出。
【現(xiàn)象分析】
(1)足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒,說明瓶內(nèi)剩余氣體________(填“支持”或“不支持”)燃燒。寫出白磷燃燒的文字表達式____________________________。
(2)在整個實驗過程中,可觀察到氣球的變化是__________。
(3)待白磷熄滅,錐形瓶冷卻到室溫后,打開彈簧夾,還可觀察到的現(xiàn)象是:①注射器中的水自動噴出來;②當注射器中的水還剩下4 mL時停止下流。導致這些現(xiàn)象發(fā)生的原因是___________________________。
【得出結論】氧氣體積約占空氣總體積的________。
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第二單元 周周練(課題1、課題2) 題型:選擇填充題
用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量的實驗裝置如圖所示,實驗過程中,下列做法會使實驗結果產(chǎn)生明顯誤差的是( )
A. 使用過量的紅磷
B. 把紅磷改為蠟燭
C. 恢復到實驗開始前的溫度才進行測量
D. 不打開橡膠塞,用放大鏡聚焦太陽光點燃紅磷
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第二單元 周周練 題型:選擇填充題
下列關于實驗現(xiàn)象的描述正確的是()
A. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色的煙霧
B. 硫粉在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰
C. 鐵絲在空氣中燃燒火星四射
D. 木炭在氧氣中燃燒生成黑色固體
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第二單元 課題1 空氣同步練習 題型:選擇填充題
下列物質中,屬于混合物的是
A. 蔗糖 B. 氧氣 C. 銅 D. 生理鹽水
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