【題目】按照組成和性質(zhì)對物質(zhì)進行分類是化學學習的一種方法,下圖中虛線圈內(nèi)是對應類別的物質(zhì)的具體實例。請仿例在空白實線圈內(nèi)填上相應的內(nèi)容:

任選虛線圈中的物質(zhì)作為反應物,寫出一個能發(fā)生復分解反應的方程式

。

【答案】H2SO4+CaOH2=CaSO4+2H2OH2SO4+Na2CO3=Na2SO4+H2O+CO2

CaOH2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH

【解析】

氫氣是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);氫氧化鈣屬于堿;碳酸鈉屬于鹽;五氧化二磷屬于氧化物.

硫酸和氫氧化鈣、碳酸鈉可以發(fā)生復分解反應,碳酸鈉和氫氧化鈣可以發(fā)生復分解反應,反應的化學方程式分別為:

H2SO4+CaOH2=CaSO4+2H2O;H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+H2O+CO2;CaOH2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(活動探究一)分子運動

如圖所示,將滴有酚酞試液的濾紙條放在試管中,試管口塞上一團脫脂棉。

1)用儀器膠頭滴管吸取濃氨水,滴在脫脂棉上(1015)。

2)實驗中,觀察到的現(xiàn)象是 _________ ,這說明了___________。

3)實驗中,往往在試管下放一張白紙,白紙的作用是___________。

4)某學生做此實驗時,發(fā)現(xiàn)濾紙條沒有變色,而試管口所塞的脫脂棉卻變成了紅色。導致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的錯誤操作可能是 _______。

(活動探究二)空氣的組成

小剛同學利用如圖裝置來粗略測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。圖中燒杯上方的玻璃管(預先固定好)中部有一可左右滑動的活塞,活塞左端管內(nèi)密封有空氣,活塞右端的玻璃管口跟空氣相通,實驗開始前活塞在刻度5cm處,玻璃管內(nèi)放置足量白磷。

1)向燒杯內(nèi)加入適量水,生石灰與水劇烈反應,放出大量的熱;

2)可觀察到玻璃管內(nèi)開始發(fā)生的現(xiàn)象:

①白磷足量,40℃就能燃燒,產(chǎn)物和現(xiàn)象與紅磷相同,其現(xiàn)象是___________________________;

②活塞向_______ (”)移動;

③實驗結(jié)束,恢復至常溫,活塞停在約_____cm處,據(jù)此得出的結(jié)論是________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖表示氯酸鉀和二氧化錳混合受熱至完全反應的過程中某變量y隨時間的變化趨勢,縱坐標表示的是( 。

A. 剩余固體的質(zhì)量B. 生成氧氣的質(zhì)量

C. 固體中二氧化錳的質(zhì)量D. 氯酸鉀的質(zhì)量

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】“愚人金”實為銅鋅合金,外觀與黃金極為相似,常被不法商販冒充黃金牟取暴利,下列關于鑒別“愚人金”與黃金的實驗方案,合理的是  

比較硬度,硬度小的是“愚人金”

灼燒,表面變色的是“愚人金”

浸沒在稀硫酸中,表面有氣泡產(chǎn)生的是“愚人金”

浸沒在硫酸鋅溶液中,表面附著白色物質(zhì)的是“愚人金”

A. B. C. D.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】利用以下裝置對堿的化學性質(zhì)進行探究:

(1)實驗I中,在點滴板的a、b穴中滴入堿溶液后,溶液變紅的是___(“a”“b”)。使用點滴板的優(yōu)點之一是____。

(2)小云同學向兩個充滿CO2氣體的塑料瓶中分別加入NaOH溶液和Ca(OH)2溶液,迅速蓋緊瓶蓋后充分振蕩,結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩個塑料瓶都變癟。據(jù)此實驗現(xiàn)象,小云判定NaOHCa(OH)2均能與CO2發(fā)生反應

①小明同學認為上述判定方法還存在不嚴密之處,他的理由___。

②小華同學根據(jù)B瓶中出現(xiàn)的渾濁現(xiàn)象,判定Ca(OH)2CO2發(fā)生了反應,該反應的化學方程式為____,因此提出了可以從是否有新物質(zhì)生成的角度去判斷。若要判定NaOHCO2發(fā)生了反應,在排除了①中的干擾因素后,接下來的方法是:取A瓶中的溶液少量于試管中,然后滴加____,若觀察到____,證明NaOHCO2發(fā)生了反應。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】1)用化學用語表示:

①氨分子________;

②保持氮氣化學性質(zhì)的最小粒子________;

3個亞鐵離子___________

④缺少_________元素會患大脖子;

⑤標出氧化鋁中鋁元素的化合價__________

⑥地殼中含量最多的金屬元素________。

2)用字母序號填空:

a明礬 b紅磷 c氫氣 d二氧化碳 e氮氣 f

①光合作用的原料之一_________

②凈水時可使水中微小顆粒物沉降的是____________;

③常用來制電線、電纜的紫紅色金屬___________

④燃燒產(chǎn)生大量白煙,可用來制煙幕彈____________

⑤常用于保護食物氣體單質(zhì)的是___________;

⑥作為綠色能源的是__________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】足量的木炭在盛有氮氣與氧氣混合氣體的密閉容器中充分燃燒后,生成CO,且測得反應后混合氣體中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為,則反應后氮氣的質(zhì)量分數(shù)可能為()

A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】目前部分農(nóng)村的飲用水主要還是地下水。飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康。政府積極建設自來水廠,讓農(nóng)民喝上健康的水。

1)檢驗某地下水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是______________。

2)為了降低水的硬度,要建議農(nóng)民在飲用前要___________。

3)自來水生產(chǎn)過程中,可用_________ 方法除去水中不溶性雜質(zhì),同時還必須進行消毒.是一種新型的自來水消毒劑,其中氯元素的化合價為___________。

4)保護環(huán)境、珍愛水資源,是每個公民應盡的責任和義務。下列做法有利于保護水資源的是_________(填序號)

A減少使用化肥農(nóng)藥 B工業(yè)廢水達標后排放

C禁止使用含磷洗衣粉 D生活污水處理后排放

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學用語是學習化學的工具

1)寫出下列微粒的化學符號:

3個鎂原子 ____________

2個氮氣分子 ______

③一氧化碳分子 _____________

④鈣離子 ______

2)用下列字母填空

A 氧氣 B 氫氣 C 尿素 D 氯氣

_______是一種清潔的燃料

_______用于自來水消毒

_______是一種化肥

_______用于火箭中的助燃劑

3)根據(jù)題意,寫出有關反應的化學式表達式:

①碳酸氫銨受熱分解 ___________

②紅磷在空氣中燃燒 ___________

③木炭不完全燃燒生成一氧化碳 ___________

④鎂在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和碳 ___________

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