二氧化錳對許多化學(xué)反應(yīng)都有催化作用．小明同學(xué)在完成某實驗后，發(fā)現(xiàn)用作催化劑二氧化錳的顏色、狀態(tài)均未發(fā)生明顯變化，為進(jìn)一步探究這時的二氧化錳是否仍有催化作用，小明將其分離回收，并想通過實驗進(jìn)行探究．請你幫他設(shè)計實驗并回答下面問題：

①簡述你的實驗方法____________________

②在該實驗中觀察到的現(xiàn)象是____________；

③根據(jù)實驗現(xiàn)象，你得到的結(jié)論是________；

④通過探究，你對催化劑的認(rèn)識是________

答案：
解析：

　�、僭谝恢崈舻脑嚬苤凶⑷�2 mL雙氧水，觀察現(xiàn)象；加入少量回收的二氧化錳后，繼續(xù)觀察現(xiàn)象

　�、诩尤攵趸i后，產(chǎn)生氣泡的速度明顯加快

　�、刍厥盏亩趸i仍具有催化作用

　�、艽呋瘎┰诨瘜W(xué)反應(yīng)前后，其化學(xué)性質(zhì)不變，可以重復(fù)使用

　　說明：本題有幾個不同方案，任一合理方案均可按標(biāo)準(zhǔn)賦分．

　　評分標(biāo)準(zhǔn)：各小題每空1分，共11分．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

二氧化錳對許多化學(xué)反應(yīng)都有催化作用．小紅同學(xué)在完成某實驗后，分離回收得到二氧化錳，發(fā)現(xiàn)用作催化劑二氧化錳的顏色、狀態(tài)均未發(fā)生明顯變化．你認(rèn)為這時分離回收得到的二氧化錳是否仍然具有催化作用？
（1）請你設(shè)計實驗來加以驗證，并將有關(guān)內(nèi)容填寫在下面實驗報告的空格內(nèi)．

實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
 
 
 
（2）寫出你的實驗方案中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）如圖是我們在實驗室制取物質(zhì)和進(jìn)行物質(zhì)性質(zhì)實驗的常用裝置．請按要求回答下面的問題：
精英家教網(wǎng)
①檢查裝置B氣密性的方法是
 

②若在實驗室中制得一瓶氧氣，你選擇的化學(xué)反應(yīng)是
 
（化學(xué)方程式表示），選用的裝置是
 
（填序號）；
③使用鋅和稀鹽酸制取氫氣，可選用的發(fā)生裝置有
 
（填序號），產(chǎn)生的氣體經(jīng)裝置
 
（填序號）分別除去少量
 
的和
 
，即可得到純凈干燥的氫氣．
（2）（4分）二氧化錳對許多化學(xué)反應(yīng)都有催化作用．小明同學(xué)在完成某實驗后，發(fā)現(xiàn)用作催化劑二氧化錳的顏色、狀態(tài)均未發(fā)生明顯變化，為進(jìn)一步探究這時的二氧化錳是否仍有催化作用，小明將其分離回收，并想通過實驗進(jìn)行探究．請你幫他設(shè)計實驗并回答下面問題：
①簡述你的實驗方法
 
；
②在該實驗中觀察到的現(xiàn)象是
 
；
③根據(jù)實驗現(xiàn)象，你得到的結(jié)論是
 
；
④通過探究，你對催化劑的認(rèn)識是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

二氧化錳對許多化學(xué)反應(yīng)都有催化作用．小紅同學(xué)在完成某實驗后，分離回收得到二氧化錳，發(fā)現(xiàn)用作催化劑二氧化錳的顏色、狀態(tài)均未發(fā)生明顯變化．你認(rèn)為這時分離回收得到的二氧化錳是否仍然具有催化作用？
（1）請你設(shè)計實驗來加以驗證，并將有關(guān)內(nèi)容填寫在下面實驗報告的空格內(nèi)．

實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
________________________
（2）寫出你的實驗方案中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

（1）如圖是我們在實驗室制取物質(zhì)和進(jìn)行物質(zhì)性質(zhì)實驗的常用裝置．請按要求回答下面的問題：

①檢查裝置B氣密性的方法是______
②若在實驗室中制得一瓶氧氣，你選擇的化學(xué)反應(yīng)是______（化學(xué)方程式表示），選用的裝置是______（填序號）；
③使用鋅和稀鹽酸制取氫氣，可選用的發(fā)生裝置有______（填序號），產(chǎn)生的氣體經(jīng)裝置______（填序號）分別除去少量______的和______，即可得到純凈干燥的氫氣．
（2）二氧化錳對許多化學(xué)反應(yīng)都有催化作用．小明同學(xué)在完成某實驗后，發(fā)現(xiàn)用作催化劑二氧化錳的顏色、狀態(tài)均未發(fā)生明顯變化，為進(jìn)一步探究這時的二氧化錳是否仍有催化作用，小明將其分離回收，并想通過實驗進(jìn)行探究．請你幫他設(shè)計實驗并回答下面問題：
①簡述你的實驗方法______；
②在該實驗中觀察到的現(xiàn)象是______；
③根據(jù)實驗現(xiàn)象，你得到的結(jié)論是______；
④通過探究，你對催化劑的認(rèn)識是______．

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科目：初中化學(xué) 來源：2009-2010學(xué)年廣東省廣州市海珠區(qū)九年級（上）期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

二氧化錳對許多化學(xué)反應(yīng)都有催化作用．小紅同學(xué)在完成某實驗后，分離回收得到二氧化錳，發(fā)現(xiàn)用作催化劑二氧化錳的顏色、狀態(tài)均未發(fā)生明顯變化．你認(rèn)為這時分離回收得到的二氧化錳是否仍然具有催化作用？
（1）請你設(shè)計實驗來加以驗證，并將有關(guān)內(nèi)容填寫在下面實驗報告的空格內(nèi)．

實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
__________________
（2）寫出你的實驗方案中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______ 2H2O+O2↑

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