(2005年武漢)在通常狀況下,氫氣是一種無色、無味的氣體,難溶于水,密度比空氣小.實驗室常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣:.為了得到0.20g氫氣,某同學(xué)用質(zhì)量為8.00g含有雜質(zhì)的鋅粒與100.00g過量的稀硫酸反應(yīng),該同學(xué)測得的有關(guān)實驗數(shù)據(jù)如下圖函數(shù)關(guān)系.(假定雜質(zhì)不溶于水,也不參加反應(yīng))

請回答下列問題:

(1)該同學(xué)可以用_______法收集氫氣(填一種)

(2)實際產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是多少?(精確到0.01g)

答案:排水#向下排空氣;0.24g#0.24克
解析:

(1)排水(或向下排空氣);

(2)設(shè)實際生成氫氣的質(zhì)量為x

依題意可知鋅粒中雜質(zhì)的質(zhì)量為0.20g,

那么鋅的質(zhì)量為

8.00g0.20g=7.80g

657.80g=2x  x=0.24g

答:略.

(其他方法合理,也可給分)


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:013

(2005年武漢)為了防止病蟲害,常對生長過程中的蔬菜噴灑農(nóng)藥.據(jù)專家介紹,用堿性溶液或清水浸泡沖洗蔬菜,可使殘留在蔬菜上的農(nóng)藥毒性降低.因此,我們在用水浸泡蔬菜時可加入適量的

[  ]

A.固體碳酸鈉

B.食醋

C.白酒

D.白糖

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:038

(2005年武漢)請先閱讀下面的材料,然后回答問題.

①礦物能源不僅容易造成環(huán)境污染和“溫室效應(yīng)”,而且石油、煤和天然氣資源都呈枯竭的趨勢.

②月球上有豐富的He——3(一種氦原子),它可以和氘(一種氫原子)發(fā)生核聚變反應(yīng),在生成新原子的同時,產(chǎn)生巨大的能量,反應(yīng)過程易于控制,既環(huán)保又安全,月球上的He——3有望解決人類未來的能源需求.

(1)根據(jù)所學(xué)知識,你認(rèn)為第②中發(fā)生的核聚變________(填“是”或“不是”)化學(xué)變化;

(2)寫出礦物能源天然氣(主要成分是甲烷)燃燒的化學(xué)方程式________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:038

(2005年武漢)實驗室用右圖所示的棕色試劑瓶盛裝10%的硝酸銀溶液.某同學(xué)用膠頭滴管吸取少量硝酸銀溶液,滴加到裝有稀鹽酸的試管中,然后,他用自來水將膠頭滴管進行沖洗,再直接插入原試劑瓶中.

在以上操作中,該同學(xué)有明顯的錯誤.請問這些錯誤操作將會產(chǎn)生怎樣的不良后果?指出兩點:

(1)_______________________________________________

(2)______________________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:058

(2005年武漢)某興趣小組為了探究質(zhì)量守恒定律,進行了右圖所示的小實驗.

在一根用細(xì)銅絲吊著的長玻璃棒兩端,分別繞上40cm長的粗銅線,并使玻璃棒保持水平.然后,用酒精燈給左邊一端銅絲加熱1,2分鐘.停止加熱后冷卻,仔細(xì)觀察發(fā)生的現(xiàn)象.

(1)冷卻后,他們觀察到的現(xiàn)象是:

____________

____________

(2)寫出銅絲加熱時所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案