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10．目前，能源問題是我們面臨的主要問題之一；為了使燃煤充分燃燒，我們可以采取哪些措施并說出你采取該措施的理由．

分析 根據促進可燃物燃燒的方法有：增大可燃物與氧氣的接觸面積或增大氧氣的濃度，進行分析解答．

解答 解：為了使燃煤充分燃燒，我們可以采取將煤粉碎或做成蜂窩煤，能增大煤與氧氣的接觸面積；或鼓入空氣，增加氧氣的濃度，都可以使煤充分燃燒．
故答案為：將煤粉碎或做成蜂窩煤，原理是增大煤與氧氣的接觸面積；或鼓入空氣，原理是增加氧氣的濃度．

點評 本題難度不大，掌握促進可燃物燃燒的方法（增大可燃物與氧氣的接觸面積或增大氧氣的濃度）是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．簡要回答下列問題：
（1）從微觀角度認識：氧氣是純凈物；空氣是混合物的理由是什么？
（2）舉例說明物質的結構不同，物質的性質也不同．
（3）鈉原子在化學變化中易失去電子而氯原子在化學變化中易得到電子；這是為什么？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列物質按照單質、化合物、混合物順序排列的是（　�。�
A．石墨  澄清石灰水  天然氣B．黃銅  碳酸  石灰石
C．C60  碳酸鈣    稀鹽酸D．金剛石   二氧化碳   純堿

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．一般情況下，下列不屬于物質燃燒必需具備的條件是（　�。�
A．物質必需具有可燃性B．物質必需含有碳元素
C．物質必需與氧氣接觸D．溫度必需達到可燃物的著火點

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．能源與我們生活、生產關系非常密切；物質①氫氣  ②一氧化碳  ③、天然氣④石油 ⑤酒精是我們初中化學學過的物質；回答下列問題：
（1）它們都可以用作燃料，這是因為它們具有可燃性．
（2）氫氣是一種理想的能源，目前并沒有推廣使用；原因是制造成本高、貯存困難．
（3）比較潔凈的化石燃料燃燒的方程式：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（4）將石油在不同溫度下加熱能夠得到汽油、煤油、柴油等；下列物質的制取方法和上述原理相同的是A．
A、分離液體空氣制取氧氣  B、電解水制取氫氣  C、隔絕空氣加熱煤制取煤焦油．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．50℃時，將等質量的甲、乙固體（不含結晶水），分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分攪拌后現象如圖1，降溫到20℃時現象如圖2，甲、乙固體的溶解度曲線如圖3．則下列說法錯誤的是（　�。�
A．圖1中甲、乙溶液不一定飽和
B．圖3中N表示乙的溶解度曲線
C．若甲晶體中含有少量的乙，可以采用降溫結晶的方法提純甲
D．將圖1中鉀溶液降到30℃可能析出晶體

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．如圖所示，燒杯中裝有Ba（OH）2溶液，將兩根碳棒插入杯中并用導線將碳棒、電流表、滑動變阻器、開關和電源連成電路，閉合開關，電流表示數為0.1A，如果向燒杯中滴加一些相同濃度的稀硫酸，二者剛好完全反應，反應方程式為Ba（OH）2+H2SO4═BaCO3↓+2H2O，則電流表示數變�。ㄌ睢白兇蟆�、“變小”或“不變”），其效果相當于將滑動變阻器的滑片向下（填“上”或“下”）滑動．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．氫氣是一種理想的新能源，其具體的優(yōu)越性為來源廣，放熱量高，無污染．化學家們正在研究開發(fā)氫能源．隨著科技的發(fā)展，氫氣一定能成為人類社會的主要能源．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．表是NaOH和Ca（OH）2的溶解度數據，請回答下列問題．
溫度（℃）020406080100
溶解度
（g）		NaOH3191111129313336
Ca（OH）20.190.170.140.120.090.08
（1）從表中數據可以獲得的信息是氫氧化鈉的溶解度遠遠大于氫氧化鈣的溶解度（寫一條）
（2）把80℃時NaOH的飽和溶液降溫至20℃，可以看到的現象是溶液會析出晶體；現有20℃時Ca（OH）2的飽和溶液（甲溶液），向其中加入一定量CaO后得到的溶液（乙溶液），此時溶液的溶質質量分數乙＜甲（填＞、＜、=）．
（3）某興趣小組對部分變質的氫氧化鈉固體進行提純，設計了如下操作流程：
請回答：
（Ⅰ）步驟②反應的化學方程式為Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH；加入過量Ca（OH）2的目的是將溶液中的碳酸鈉完全轉化為氫氧化鈉．
（Ⅱ）濾液B中的溶質是Ca（OH）2、NaOH（寫化學式）；步驟③所包含的具體操作是加熱濃縮、過濾．

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