分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀制取氧氣的正確操作,過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用(NH4)2SO4固體和熟石灰混合加熱制取NH3的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫進(jìn)行分析;
(5)根據(jù)洗氣時(shí)應(yīng)該是長(zhǎng)進(jìn)短出進(jìn)行分析;
(6)根據(jù)二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水進(jìn)行分析.
解答 解:(1)通過(guò)分析題中所指儀器的作用可知,②是長(zhǎng)頸漏斗;
(2)實(shí)驗(yàn)室選用A、D裝置制取O2,氣體收集完畢時(shí),應(yīng)先從水中取出導(dǎo)氣管,防止水槽中水倒流,炸裂試管,過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)實(shí)驗(yàn)室用(NH4)2SO4固體和熟石灰混合加熱制取NH3的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,所以應(yīng)選擇發(fā)生裝置為A;
(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,所以選擇發(fā)生裝置B和收集裝置C可以用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2,若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點(diǎn)是:便于控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;
(5)洗氣時(shí)應(yīng)該是長(zhǎng)進(jìn)短出,用碳酸氫鈉除去氯化氫,用濃硫酸除去水蒸氣,故選:C;
(6)二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
故答案為:(1)長(zhǎng)頸漏斗;
(2)從水中取出導(dǎo)氣管,2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)A;
(4)C,便于控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;
(5)C;
(6)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查常見(jiàn)氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)性質(zhì)活潑 | B. | 化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 | C. | 化學(xué)冶煉方法 | D. | 制取和用途 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲醛是屬于化合物 | |
B. | 一個(gè)甲醛分子是由一個(gè)碳原子和一個(gè)水分子構(gòu)成 | |
C. | 甲醛分子是由碳原子、氫氣分子、氧原子構(gòu)成 | |
D. | 甲醛是由一個(gè)碳元素、二個(gè)氫元素、一個(gè)氧元素組成 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 20克 | B. | 30克 | C. | 40克 | D. | 60克 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
所提供的試劑、方法 | 實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象 |
A、加入碘水 | a、觀察是否有黃色凝固狀物質(zhì)出現(xiàn) |
B、加入濃堿溶液加熱并用濕潤(rùn)紅色石蕊試紙檢驗(yàn)反應(yīng)生成的氣體 | b、觀察試紙是否變藍(lán) |
C、加入濃硝酸 | c、觀察是否產(chǎn)生白色沉淀 |
D、加入新制氫氧化銅后加熱至沸 | d、觀察是否顯藍(lán)色 |
E、加入稀鹽酸,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水 | e、觀察是否有磚紅色沉淀出現(xiàn) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)前后各種物質(zhì)的質(zhì)量是否相等 | |
B. | 反應(yīng)前后各化學(xué)式前的系數(shù)之和是否相等 | |
C. | 各種元素的種類是否相等 | |
D. | 反應(yīng)前后各種元素原子總數(shù)是否相等 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 排空氣法導(dǎo)管口一定要接近集氣瓶的底部 | |
B. | 制備氣體時(shí),一定要先進(jìn)行氣密性試驗(yàn) | |
C. | 密度比空氣小,且不溶于水的氣體,既可用向上排水法又可用排水法收集 | |
D. | 一氧化碳?xì)怏w只能用排水法收集 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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