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氧氣和臭氧的混合物16克中約含有
 
個氧原子．
考點：有關化學式的計算和推斷
專題：化學式的計算
分析：根據氧氣和臭氧都是由氧元素組成的，氧氣和臭氧的混合物16克，可看作是16g氧原子，據此進行分析解答．
解答：解：氧氣和臭氧都是由氧元素組成的，氧氣和臭氧的混合物16克，可看作是16g氧原子，其物質的量是
16g
16g/mol
=1mol，1mol氧原子中含有6.02×1023個氧原子．
故答案為：6.02×1023．
點評：本題難度不大，考查同學們靈活運用化學式的有關計算進行分析問題、解決問題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

燃燒與我們的生活與社會的發(fā)展有著密切的聯(lián)系．某興趣小組的同學設計了如圖甲和圖乙所示的實驗來探究可燃物燃燒條件．查閱資料知：白磷著火點為40℃，紅磷著火點為240℃，它們在空氣中燃燒都生成有毒的白煙--五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水．
（1）某同學用圖甲所示的裝置進行實驗，觀察到的實驗現(xiàn)象是
 
．此實驗可以證明燃燒必須具備的條件是
 
，
 
，
 
．
（2）另一同學用圖乙所示裝置進行實驗，得到以下實驗事實：
①不通空氣時，冷水中的白磷不燃燒
②通空氣時，冷水中的白磷不燃燒
③不通空氣時，熱水中的白磷不燃燒
④通空氣時，熱水中的白磷燃燒
該實驗中，能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實驗事實是（填序號，下同）
 
；
能證明可燃物必須達到一定溫度（著火點）才能燃燒的實驗事實是
 
．
（3）“化學實驗的綠色化”要求實驗室的“三廢”排放降低到最低程度并能得到妥善處理．圖甲與圖乙所示實驗相比，
 
（填“甲”或“乙”）體現(xiàn)了化學實驗的綠色化追求．

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科目：初中化學 來源： 題型：

完成實驗報告
   實驗內容   實驗操作及現(xiàn)象   化學方程式
用稀硫酸除鐵銹鐵銹逐漸
 
，溶液呈
 
色．
 
鑒別稀鹽酸和稀硫酸滴入
 
溶液，產生
 
色沉淀．
 

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列反應的文字表達式，指出基本反應類型（化合反應或分解反應）
①通電分解水
 
，
 
；
②雙氧水和二氧化錳的混合物
 
，
 
；
③鐵絲在氧氣中燃燒
 
，
 
；
④氯酸鉀和二氧化錳共熱
 
，
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列反應的文字表達式：
（1）過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣_
 

（2）蠟燭在空氣中燃燒_
 

（3）紅磷在空氣中燃燒_
 

（4）加熱高錳酸鉀固體
 

（5）加熱氯酸鉀和二氧化錳固體
 

上述反應中，屬于化合反應（填序號，下同）的是
 
，屬于分解反應的是
 
，屬于氧化反應的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

小明繪制的兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示：
（1）30℃時，甲物質的溶解度為
 
．
（2）
 
時，甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度
（3）若甲物質中混有少量的乙物質，提純甲物質的方法是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列溶液中溶質的化學式．
（1）碘酒
 
　
（2）石灰水
 

（3）酒精的水溶液
 

（4）稀硫酸
 

（5）鋅與稀硫酸恰好完全反應后的溶液
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

60%的氫氧化鈉和40%的氫氧化鈉溶液按
 
比例混合，能得到45%的溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某同學欲用調至平衡的托盤天平稱量2.5g食鹽固體，稱量時發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉，這時應該（　�。�
A、添加少量食鹽
B、取出少量食鹽
C、移動游碼
D、減少盤中的砝碼

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