科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(甘肅蘭州卷)化學(解析版) 題型:選擇題
下列四個短語中,其原意一定包含化學變化的是( )
A.花香四溢 B.海市蜃樓 C.木已成舟 D.蠟炬成灰
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科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(四川資陽卷)化學(解析版) 題型:填空題
下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,請根據(jù)此圖回答下列問題:
(1) ℃時,物質(zhì)A和C的溶解度相等。
(2)等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃時,溶液質(zhì)量沒有發(fā)生改變的是 。
(3)t2℃時,A物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是 ;(100+b)gA的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,溶液的質(zhì)量為 g。
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科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(上海卷)化學(解析版) 題型:選擇題
關于雙氧水制氧氣的說法正確的是
A.溶液中水的質(zhì)量不變
B.只有加入二氧化錳才能制得氧氣
C.液體中氫元素質(zhì)量分數(shù)變大
D.氧元素全部由化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài)
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科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(江西南昌卷)化學(解析版) 題型:探究題
如圖是兩個實驗小組分別進行“加熱硫酸銅和氫氧化鈉溶液反應后生成物”的實驗過程示意圖:
【甲組】氫氧化鈉與硫酸銅反應的化學方程式為 ,加熱后產(chǎn)生黑色的氧化銅。
【乙組】為尋找實驗中沒有產(chǎn)生氧化銅的原因,他們進行了以下實驗探究:
【查閱資料】在酸性條件下,氫氧化鈉與硫酸銅在溶液中可發(fā)生如下反應:
6NaOH+4CuSO4═3Na2SO4+Cu4(OH)6SO4↓,生成的堿式硫酸銅是不溶于水的藍白色固體,加熱不易發(fā)生分解。
【提出猜想】根據(jù)資料分析,同學們針對試管中溶液呈酸性的原因作出以下猜想:
猜想Ⅰ:硫酸銅溶液呈酸性; 猜想Ⅱ:生成的硫酸鈉使溶液呈酸性。
【實驗與結論】
實驗①:用pH試紙測定硫酸銅溶液的酸堿度,得出其pH (填“>”、“<”或“﹦”),硫酸銅溶液呈酸性,猜想Ⅰ成立。
實驗②:向盛有硫酸鈉溶液的試管中逐滴加石蕊溶液,觀察到溶液顯紫色,硫酸鈉溶液呈 (填“酸”、“中”或“堿”)性,猜想Ⅱ不成立。
【交流和反思】
(1)乙組同學認真分析甲組實驗后,一致認為不需要通過實驗就能判斷猜想Ⅱ不成立,理由是 ;
(2)在化學反應中,相同的反應物因質(zhì)量比不同可能會導致生成物不同,請另舉一列 (寫出反應物即可)。
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科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(江西南昌卷)化學(解析版) 題型:選擇題
如圖是四種物質(zhì)a、b、c、d在化學反應過程中的微觀示意圖,下列說法中正確的是( )
A.生成物中c與d的分子個數(shù)比為1:2
B.反應不符合質(zhì)量守恒定律
C.反應前后原子的種類改變
D.物質(zhì)c可能是一氧化碳
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科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(湖南郴州卷)化學(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,把X、Y分別放入稀鹽酸中,Y產(chǎn)生氣體的速率比X快,把Z放入硫酸銅溶液中,一段時間后,無明顯現(xiàn)象,根據(jù)以上事實,判斷三種金屬的活動性強弱,正確的是( )
A.X>Y>Z B.Y>Z>X C.Y>X>Z D.Z>Y>X
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