如圖所示實驗中,①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球,②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球.下列能說明CO2密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是( 。

A.①變紅,③不變紅 B.④變紅,③不變紅

C.①、④變紅,②、③不變紅 D.④比①先變紅,②、③不變紅


【考點】二氧化碳的化學(xué)性質(zhì);二氧化碳的物理性質(zhì).

【專題】碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途.

【分析】根據(jù)二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸顯酸性,能使石蕊試液變紅色解答.

【解答】解:通二氧化碳,用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球②③都不變色,說明二氧化碳不能使石蕊變色,通二氧化碳,用紫色石蕊溶液潤濕的棉球都變紅,說明二氧化碳和水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).并且④比①先變紅,說明二氧化碳的密度比空氣的大.

故選:D

【點評】合理設(shè)計實驗,科學(xué)地進(jìn)行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進(jìn)行實驗、分析實驗,為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


按要求寫出化學(xué)符號:

(1)4個碳酸根離子            ;            (2)3個氨分子      ;

(3)標(biāo)出氧化鎂中鎂元素的化合價          ;  (4)石灰石的主要成分     ;  

(5)地殼中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最多的金屬元素        ;  (6)體溫計中的液態(tài)物質(zhì)      

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列選項中物質(zhì)的名稱,俗名,化學(xué)式不一致的是(  )

A.汞   水銀   Ag   B.碳酸鈉   純堿  Na2CO3

C.氧化鈣   生石灰  CaO D.氫氧化鈉   苛性鈉   NaOH

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


將6g生鐵樣品加入到盛有100g過量硫酸的燒杯中(樣品中雜質(zhì)不溶于水,也不與稀硫酸反應(yīng)),充分反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為105.8g,試行算:

(1)H2SO4的相對分子質(zhì)量為  ;

(2)生成H2的質(zhì)量為  ;

(3)該生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(要寫出計算步驟,結(jié)果保留一位小數(shù))

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


“朝核問題”引發(fā)了國際關(guān)注,核問題的關(guān)鍵是核能如何利用.已知某種核原料的原子核中含有1個質(zhì)子和2個中子.下列說法不正確的是( 。

A.該原子是一種氫原子   B.該元素是非金屬元素

C.該原子核外有3個電子 D.該原子相對原子質(zhì)量約為3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


元素周期律和周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,如表是元素周期表的部分信息.請認(rèn)真分析表中信息,回答下列問題:

(1)鋁原子的最外層電子數(shù)是 .核電荷數(shù)為12的元素符號是  

(2)原子序數(shù)為8和14的元素組成化合物的化學(xué)式  

(3)11號元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中比較容易  (填“得到”或“失去”)電子,該元素屬于  (填“金屬”或“非金屬”)元素.

(4)第三周期的元素的共同點是  ;上述元素在周期表中處于同一周期的原因  

(5)在同一周期中,從左到右各元素的原子最外層電子數(shù)逐漸  

(6)從上表,我們還可以發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律  (寫一條即可)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列物質(zhì)分別投入水中,不能形成溶液的是( 。

A.蔗糖 B.食鹽 C.碘   D.高錳酸鉀

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如圖是配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的過程示意圖.

(1)指出圖中兩處明顯錯誤,并說明改正方法.

  ;

  

(2)將示意圖改正后進(jìn)行如下實驗:

①計算:氯化鈉  g,水  g;

②稱量:用托盤天平稱取上述質(zhì)量的氯化鈉,放入燒杯中;

③量。河  mL(填“50”、“100”、或“200”)量筒量取所需水(水的密度:1g/cm3),倒入盛有氯化鈉的燒杯中;

④溶解:用玻璃棒攪拌,使氯化鈉完全溶解.玻璃棒的作用是  

(3)討論:若稱取的氯化鈉中含有水分,則所配制的氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會  (填“偏大”、“偏小”或“不變).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列做法不會改變PM2.5檢測結(jié)果的是( 。

A.海水曬鹽 B.燃放鞭炮 C.露天焚燒垃圾 D.工廠排放煙塵

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案