6.氫氣還原氧化銅實驗得到的固體粉末為氧化銅和銅的混合物,科學興趣小組的同學對該粉末中單質銅的含量進行測定.三組同學各取10克粉末樣品置于燒杯中,然后加入不同質量的同濃度的稀硫酸,充分反應后,對燒杯中剩余固體進行稱量.實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
組別編號樣品質量(克)加入稀硫酸質量(克)剩余固體質量(克)
110208.4
210308
310408
(1)分析表中數(shù)據(jù)可知,第2組實驗中的剩余固體是銅或者Cu.(寫出物質名稱或符號)
(2)樣品中單質銅的質量分數(shù)為80%.
(3)第1組實驗中反應了的氧化銅是1.6克,加入的稀硫酸溶質質量分數(shù)是多少?(寫出計算過程CuO+H2SO4=CuSO4+H2O)

分析 根據(jù)第一組實驗可以每10g硫酸溶解固體氧化銅的質量為0.8g,而第二組實驗只減少了0.4g,說明氧化銅已經(jīng)完全反應,所以繼續(xù)加入硫酸固體不再減少.據(jù)此分析計算.

解答 解:第一組實驗可以每10g硫酸溶解固體氧化銅的質量為0.8g,而第二組實驗只減少了0.4g,說明氧化銅已經(jīng)完全反應,所以繼續(xù)加入硫酸固體不再減少.
所以第2組實驗中的剩余固體是 銅或者Cu.
樣品中單質銅的質量分數(shù)為$\frac{8g}{10g}$×100%=80%
第1組實驗中,固體減少了1.6g,也就是反應了的氧化銅是 1.6g克.此時20g稀硫酸恰好完全反應.
設20g稀硫酸中溶質的質量為x
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
80      98
1.6g     x
$\frac{80}{98}$=$\frac{1.6g}{x}$
x=1.96g
加入的稀硫酸溶質質量分數(shù)為$\frac{1.96g}{20g}$×100%=9.8%
故答案為:(1)銅或者Cu;
(2)80%.
(3)1.6;9.8%.

點評 根據(jù)化學方程式計算時,第一要正確書寫化學方程式,第二要使用正確的數(shù)據(jù),第三計算過程要完整.

練習冊系列答案
相關習題

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16.中和一定質量的稀硫酸,需要M克NaOH,若改用M克KOH,則反應后溶液的pH為( 。
A.=7B.>7C.<7D.無法確定

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17.現(xiàn)有兩瓶失落標簽的無色溶液,一瓶是室溫下的氯化鈉溶液,一瓶是純凈水,下列是一些同學提供的鑒別方法和結論,你認為正確的是(  )
A.用眼睛觀察,比較渾濁的是食鹽水
B.嘗一下,比較咸的是食鹽水
C.用酚酞試液檢驗,變紅色的是氯化鈉溶液
D.加熱蒸發(fā),有白色固體出現(xiàn)的氯化鈉溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.通過實驗可以獲取證據(jù),得出結論.下列做法中不能獲得明顯證據(jù)的是( 。
A.為了說明鹽溶液不一定都呈中性,在碳酸鈉溶液中滴加酚酞試液
B.為了證明氧氣是否集滿,把帶火星的木條伸到集氣瓶口
C.為了證明氫氧化鈉溶液呈堿性,在其溶液中滴加稀鹽酸
D.為了證明汗水中含有Cl-,加入含稀硝酸的硝酸銀溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.小明打掃衛(wèi)生時發(fā)現(xiàn)地磚上的鐵銹(主要成分Fe2O3:)用水很難清洗,決定運用所學知識解決這一難題,他進行了如下活動:
①通過測試pH,尋找除銹劑,結果如表:
物品食用醋洗潔精油污凈潔廁靈
pH310134
②將少量潔廁靈倒在地磚的銹斑上,進行擦拭沖洗,鐵銹很快被清除;
③查閱資料得知,“潔廁靈”主要成分是一些酸和多種其它物質組成的混合物.
根據(jù)上述材料,請回答:
(1)鐵銹在水中的溶解性為難溶(填“易溶”、“可溶”或“難溶”);
(2)上述物品中,酸性最強的是食用醋.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.如表中  代表氫原子,  代表氧原子,  代表碳原子,則下列有關說法不正確的是( 。
物質
分子模型
示意圖
A.物質①是單質B.物質②的相對分子質量為18g
C.物質③中氧元素質量分數(shù)最大D.物質③和④組成的元素相同

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.豆腐是生活中常見的食品,主要成分如圖所示.
(1)圖中所列成分,從營養(yǎng)角度看,共分為六類.
(2)除豆腐外,很多食物也能提供豐富的蛋白質.下列能提供豐富蛋白質的
食品是B(填字母序號).
A.蘋果          B.魚           C.饅頭
(3)豆腐可以補充人體每天所需的鈣元素,缺鈣會導致的疾病是C(填字母序號).
A.貧血          B.齲齒         C.骨質疏松
(4)家庭制作豆腐主要有以下的過程:①打豆?jié){;②將豆?jié){與豆渣分離;③點鹵;④將豆腐花與水分離;⑤壓制成塊.②和④中的兩次分離采取的操作是過濾.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.化學就在我們身邊,它能改善我們的生活.請從“A.氯化鈉  B.食醋  C.氧氣  D.熟石灰  E.鹽酸  F.尿素”中選擇適當?shù)奈镔|填空(填字母).
(1)通常用于病人搶救的是C;       (2)常用作除去鐵銹的是E;
(3)可用于制作生理鹽水的物質是A; (4)常用來改良土壤酸性的是D.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

11.根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題:

(1)寫出標有序號的儀器名稱:①試管,②水槽
(2)寫出實驗室用高錳酸鉀為藥品制取氧氣反應的文字表達式:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,應選用的發(fā)生裝置為:A(填裝置代號);收集裝置為:D或F(填序號填一個即可,多寫不扣分,寫錯了不給分)
(3)請在橫線上寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣正確實驗步驟是①熄滅酒精燈、②向試管里裝藥品、③將試管固定在鐵架臺上、④加熱、⑤當氣泡連續(xù)時收集,⑥實驗完畢將導氣管從水槽取出  ⑦檢查裝置氣密性⑧連接儀器.正確的順序⑧⑦②③④⑤⑥①
(4)實驗室用排空氣法收集氧氣時,如何驗滿?把帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復燃,證明集滿
(5)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣試管口放棉花的作用防止高錳酸鉀粉末進入導管.

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