7．下列行為或做法，正確的是（　�。�
A．杜絕食用含有化學(xué)物質(zhì)的食品
B．對鐵制門窗涂油漆以減緩鐵的腐蝕
C．銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)草木灰混合施用
D．夜間家用煤氣泄漏，立即開燈檢查泄漏部位

分析 A、根據(jù)食品中都含有化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)防銹的方法進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)銨態(tài)氮肥與顯堿性的物質(zhì)混合能反應(yīng)生成氨氣，從而降低肥效進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)煤氣泄漏時不能開燈，防止發(fā)生爆炸進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、任何食品中都含有化學(xué)物質(zhì)，故選項做法錯誤．
B、在鋼鐵制品表面涂油漆，可防止生銹，其原理是隔絕氧氣和水；故選項做法正確．
C、銨態(tài)氮肥與顯堿性的物質(zhì)混合施用會降低肥效，故選項做法錯誤．
D、夜間廚房發(fā)生煤氣泄漏時，立即開燈檢查煤氣泄漏原因，會發(fā)生爆炸，引發(fā)安全事故，故選項做法錯誤．
故選：B．

點評 化學(xué)來源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識也是重要的中考熱點之一．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

17．A～F均為初中所學(xué)的物質(zhì)．其中屬于堿的是B、C，屬于鹽的是D、E，其中D是鈉鹽；胃酸中含有F能幫助消化，A是食品包裝袋中常用的干燥劑．其物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．圖中“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去．試回答：
（1）A的俗名是生石灰，C物質(zhì)的化學(xué)式NaOH．
（2）寫出E的一種用途作建筑材料．
（3）圖中的相互關(guān)系中沒有涉及的基本反應(yīng)類型是：置換反應(yīng)．
（4）寫出標(biāo)號①、②的化學(xué)反應(yīng)方程式：
①CaO+2HCl═CaCl2+H2O，②2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列判斷正確的是（　�。�
A．PH＜7的雨叫做酸雨
B．過濾過程中使用玻璃棒的作用是攪拌、加快過濾速度
C．使酚酞變紅的溶液是堿溶液
D．用肥皂水鑒別硬水和軟水時，產(chǎn)生較多浮渣的是硬水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．已知甲乙丙丁在金屬活動性順序中的位置如圖，下列判斷不正確的是（　�。�
A．甲的金屬活動性在甲乙丙丁中最強
B．丁可用做飾品
C．乙與丙的鹽溶液反應(yīng)可把丙置換出來
D．丙與稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．以天然氣為燃料的汽車已經(jīng)在許多城市投入使用．天然氣的主要成分是（　�。�
A．CH4B．CO2C．H2D．CO

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．有同學(xué)向未打磨的鋁片中不斷倒入稀硫酸，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨時間變化的圖線如圖
（1）oa段化學(xué)方程式Al2O3+3H2SO4═Al2（SO4）3+3H2O
（2）ab段化學(xué)方程式2Al+3H2SO4═Al2（SO4）3+3H2↑
（3）a點溶質(zhì)化學(xué)式Al2（SO4）3
（4）b點溶質(zhì)化學(xué)式Al2（SO4）3
（5）c點溶質(zhì)化學(xué)式Al2（SO4）3、H2SO4．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．空氣污染防治措施：消除污染源、植樹種林、種花種草、改善環(huán)境狀況、改變?nèi)剂辖Y(jié)構(gòu)、使用新型能源，工廠的廢氣經(jīng)處理后排放、加強空氣檢測等．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．如圖所示，A、B、C三支試管中的鐵釘分別處于不同的環(huán)境．將它們放置一周時間，每天進(jìn)行觀察，發(fā)現(xiàn)C試管中的鐵釘最易生銹．該實驗表明，鐵生銹實際上是鐵跟氧氣、水等物質(zhì)相互作用，發(fā)生的一系列復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科的特點，如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程示意圖（“”表示氧原子，“”表示氫原子）．

（1）從宏觀角度看，物質(zhì)C屬于混合物（選填“混合物”或“純凈物”）；
（2）以上變化的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)；
（3）從微觀角度看，物質(zhì)B是由分子構(gòu)成的（選填“分子”或“原子”或“離子”）；
（4）參加反應(yīng)的A與B的微粒個數(shù)比為2：1．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案