分析 (1)根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)實驗室制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,向上排空氣法收集的氧氣純凈,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,以及實驗室制取氧氣結(jié)束時,應(yīng)先撤導(dǎo)管,后熄滅酒精燈,防止水槽中水倒流,炸裂試管進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)檢驗裝置氣密性的正確操作進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣進(jìn)行分析;
(5)根據(jù)氧氣密度比水小,不易溶于水進(jìn)行分析.
解答 解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,a是集氣瓶,b是試管,c是酒精燈;
(2)實驗室制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,所以應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A,向上排空氣法收集的氧氣純凈,所以收集干燥的氧氣最好選D,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,文字表達(dá)式為:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,以及實驗室制取氧氣結(jié)束時,應(yīng)先撤導(dǎo)管,后熄滅酒精燈,防止水槽中水倒流,炸裂試管;
(3)檢驗裝置氣密性的操作如圖2所示,先將導(dǎo)管伸入液面下,用手緊握試管,觀察到集氣瓶口有氣泡冒出,松開手后,導(dǎo)管內(nèi)有一段上升液柱,證明該裝置氣密性良好;
(4)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,文字表達(dá)式為:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;
(5)氧氣密度比水小,不易溶于水,所以用C裝置收集氧氣時,檢驗是否收集滿的方法是:集氣瓶口有氣泡冒出,證明集滿.
故答案為:(1)集氣瓶,試管,酒精燈;
(2)A,D,高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,實驗結(jié)束應(yīng)先撤導(dǎo)管,后熄滅酒精燈;
(3)集氣瓶口有氣泡冒出;
(4)過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;
(5)集氣瓶口有氣泡冒出,證明集滿.
點評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H | B. | Mg | C. | Cl- | D. | O2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
體重 | 小于等于15千克 | 15~23千克 | 23~40千克 | 大于40千克 |
每次用量 | 30mg | 45mg | 60mg | 60mg |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用觀察顏色區(qū)分硫酸銅溶液和硫酸亞鐵溶液 | |
B. | 用水區(qū)分硝酸銨固體和氫氧化鈉固體 | |
C. | 用聞氣味區(qū)別氧氣和空氣 | |
D. | 用稀硫酸區(qū)分黃銅(Cu、Zn)和黃金 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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