【題目】如圖是小梅取12克食鹽和88mL水配制鹽水的實(shí)驗(yàn)操作示意圖,
(1)圖中的玻璃儀器分別是廣口瓶、量筒、燒杯和 .
(2)指出圖中的一處錯(cuò)誤操作: .
(3)配制時(shí)應(yīng)選擇mL(10mL或50或100mL)的量筒量取所需要的水.
(4)用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序 .
【答案】
(1)玻璃棒
(2)氯化鈉與砝碼的位置顛倒了
(3)100
(4)④②①⑤③
【解析】解:(1)上圖中的玻璃儀器分別是玻璃棒,量筒、燒杯和廣口瓶;(2)用天托盤平稱量物質(zhì)時(shí)要左物右碼,裝置②中氯化鈉與砝碼的位置顛倒了;(3)配制溶液時(shí)所需水的體積為88mL,所以,所選用的量筒是100ml的量筒量取所需要的水;(4)由配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟:計(jì)算、稱量、量取、溶解、裝瓶存放可知,配制溶液的操作順序是④②①⑤③;所以答案是:(1)玻璃棒;(2)氯化鈉與砝碼的位置顛倒了;(3)100;(4)④②①⑤③.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)X在一定條件下可轉(zhuǎn)化為Y和Z,其反應(yīng)的微觀示意圖如圖.正確的是( )
A.X,Y,Z都是混合物
B.Y中碳、氫原子個(gè)數(shù)比為1:4
C.X中碳、氫元素的質(zhì)量比是1:3
D.X的化學(xué)式是C2H5OH
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】碘﹣131原子的核電荷數(shù)為53,相對原子質(zhì)量為131.其質(zhì)子數(shù)為_____,中子數(shù)為_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】兩種無色液體混合后,無任何明顯現(xiàn)象,這說明( )
A. 沒有發(fā)生任何變化 B. 只發(fā)生物理變化
C. 只發(fā)生化學(xué)變化 D. 可能發(fā)生化學(xué)變化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途。下列幾種常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途不一致的是( )
A. 氮?dú)狻⌒再|(zhì)穩(wěn)定 保護(hù)氣 B. 酒精 可燃性 消毒劑
C. 石墨 質(zhì)軟 鉛筆芯 D. 干冰(固態(tài)CO2) 升華吸熱 人工降雨
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從微觀的角度來回答下列問題:
(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是_____.
(2)水通電分解過程中,不變的微粒是_____.
(3)用濕抹布擦過的桌面,一段時(shí)間后變干的原因是_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氯氣是一種有毒氣體,與水反應(yīng)生成次氯酸和鹽酸,標(biāo)況下其密度為3.21kg/m(空氣密度在標(biāo)況下為1.29Kg/m),現(xiàn)在打算收集氯氣,應(yīng)該是用的方法是_________________
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