某科技小組的同學(xué)利用天然資源獲得了紅褐色的銅粉(含雜質(zhì)炭),為了測定該銅粉樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(百分含量),取W g銅粉樣品,設(shè)計如下實驗裝置:

(1)①、④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:①
 
,④
 

(2)裝置③中的實驗現(xiàn)象是
 

(3)結(jié)束實驗時,先熄滅兩個酒精燈,在冷卻過程中可能導(dǎo)致的后果是
 

(4)利用上述裝置,通過稱量反應(yīng)前后裝置④的質(zhì)量,得到CO2的質(zhì)量,進而求出銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(實驗過程中忽略水蒸氣的影響).測定CO2質(zhì)量時,在保證裝置不漏氣、稱量準(zhǔn)確、操作規(guī)范的前提下,還是有一定誤差這是因為
 
考點:實驗探究物質(zhì)的組成成分以及含量,實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理,金屬的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題:科學(xué)探究
分析:由題目的信息可知:①中氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,配平即可;④中二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,配平即可;裝置③中的實驗現(xiàn)象是:紅色粉末變黑色,因為紅色的銅和氧氣生成黑色的氧化銅;結(jié)束實驗時,先熄滅兩個酒精燈,在冷卻過程中可能導(dǎo)致的后果是:發(fā)生倒吸使試管破裂,因為內(nèi)外產(chǎn)生了壓強差;測定CO2質(zhì)量時,在保證裝置不漏氣、稱量準(zhǔn)確、操作規(guī)范的前提下,還是有一定誤差這是因為:裝置中原來的空氣中有CO2;高溫下C和CO2反應(yīng)生成CO.
解答:解:(1)①中氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,配平即可;④中二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,配平即可;故答案為:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑; CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
(2)裝置③中的實驗現(xiàn)象是:紅色粉末變黑色,因為紅色的銅和氧氣生成黑色的氧化銅;故答案為:紅色粉末變黑;   
(3)結(jié)束實驗時,先熄滅兩個酒精燈,在冷卻過程中可能導(dǎo)致的后果是:發(fā)生倒吸使試管破裂,因為內(nèi)外產(chǎn)生了壓強差;故答案為:發(fā)生倒吸使試管破裂;
(4)測定CO2質(zhì)量時,在保證裝置不漏氣、稱量準(zhǔn)確、操作規(guī)范的前提下,還是有一定誤差這是因為:裝置中原來的空氣中有CO2;高溫下C和CO2反應(yīng)生成CO;故答案為:裝置中原來的空氣中有CO2;高溫下C和CO2反應(yīng)生成CO;
點評:考點既考查了實驗步驟的設(shè)計,又考查了化學(xué)方程式的書寫,還對實驗進行了評價,綜合性比較強.實驗探究題是近幾年中考的熱點之一,它包括實驗方法和過程的探究,實驗結(jié)論和實驗規(guī)律的探究等.本題通過實驗資料和實驗分析,得到了正確的結(jié)論,屬于結(jié)論性探究.同學(xué)們要具體分析,綜合掌握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知A、B、C、D、E、F、G、H、I均為初中化學(xué)常見的物質(zhì).其中E、G為常見金屬,E是目前世界上產(chǎn)量最高的金屬,G呈紫紅色;I是加熱高錳酸鉀產(chǎn)生的 一種氣體單質(zhì);人體胃液中含有A,可幫助消化.根據(jù)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,回答下列問題.(圖中反應(yīng)條件均已略去)

(1)G的名稱是
 
,B的化學(xué)式是
 
,H的化學(xué)式是
 

(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:
 
;寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:
 

(3)G在常溫下不與稀硫酸反應(yīng),加熱G與稀硫酸的混合物到沸騰一段時間后,溶液開始變色,停止加熱后,仍有大量氣泡產(chǎn)生.生成的是什么氣體呢?于是小青同學(xué)在老師的指導(dǎo)下開始探究:
【提出猜想】①可能是H2;②可能是O2;③可能是SO2任何的猜想都要有依據(jù),則小青提出任何的猜想都要有依據(jù),則小青猜想的依據(jù)是:
 

【查閱資料】①銅與熱的濃硫酸反應(yīng)產(chǎn)生SO2;②SO2與Ca(OH)2反應(yīng)生成難溶的CaSO3
【實驗驗證】請你根據(jù)以下實驗條件,設(shè)計實驗驗證小青的猜想,并將相關(guān)內(nèi)容填在下表.
實驗步驟實驗操作預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
第一步
 
 
第二步
 
 
僅限選擇的用品和試劑:試管;帶火星的木條、澄清石灰水.
【交流與討論】經(jīng)驗證,猜想③正確.
若SO2與Ca(OH)2反應(yīng)類似于CO2與Ca(OH)2反應(yīng),試寫出SO2與Ca(OH)2反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有一包固體粉末,可能由CaCO3、CaO、Na2CO3中的一種或幾種組成,為確定其組成,進行了如圖所示的實驗(假設(shè)實驗過程無損耗).

請回答:
(1)根據(jù)實驗可以確定白色沉淀是
 
;X溶液中一定含有的溶質(zhì)是
 

(2)原固體粉末中一定含有
 
,它的可能組成有
 
種.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A~H都是初中常見的物質(zhì),其中D為藍色沉淀,A,E是組成元素相同的兩種氣體,F(xiàn)、H為黑色固體,他們之間轉(zhuǎn)換關(guān)系如圖(反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物和生成物已略去)
(1)反應(yīng)F→B屬于
 
(填基本反應(yīng)類型)
(2)D的化學(xué)式是
 
,X屬于
 
類物質(zhì).
(3)寫出反應(yīng)A→B的化學(xué)方程式
 

(4)答出G的一種用途
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鹽城瀕臨黃海,海洋資源非常豐富.
(1)海水曬鹽得到的粗鹽中除含NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì),以下是將粗鹽進行提純的實驗步驟.

請回答下列問題
①海水是
 
(填“純凈物”或“混合物”) 海水曬鹽得到粗鹽是
 
變化(填“物理”或“化學(xué)”)
②步驟Ⅰ和步驟Ⅱ都涉及到的實驗操作是
 

③步驟Ⅳ加熱蒸發(fā)時,待
 
時停止加熱.
④為了除去溶液A中的可溶性雜質(zhì),步驟Ⅱ中加入過量的試劑是Na2C03、NaOH、BaCl2,寫出步驟Ⅲ中加入適量鹽酸時發(fā)生的中和反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
.如果步驟Ⅱ中加入過量的試劑順序不當(dāng),將導(dǎo)致得不到純凈的NaCl,下列加入試劑順序不當(dāng)?shù)氖?div id="i7zazfu" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

A.Na2C03、NaOH、BaCl2
B.BaCl2、NaOH、Na2C03
C.NaOH、BaCl2、Na2C03
D.Na2C03、BaCl2、NaOH    
E.BaCl2、Na2C03、NaOH
(2)某實驗小組利用上面提純的氯化鈉,配置100g 16%的氯化鈉溶液.
①他應(yīng)稱取氯化鈉質(zhì)量是
 
g,量水時選用量筒的量程最好是
 

A.10mL       B.20mL            C.50mL    D.100mL
②稱量氯化鈉時發(fā)現(xiàn)天平的指針偏左,正確的處理方法是
 

A.增加砝碼        B.減少藥品      C.減少砝碼   D.增加藥品
③實驗中實際配制的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于16%,造成的可能原因有
 
 
;(不少于兩點)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室中現(xiàn)有一固體混合物A,其中可能含有BaCl2、Na2SO4、Ba(OH)2、BaCO3四種物質(zhì)中的兩種或多種.按圖所示進行實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設(shè)過程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進行).
試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象判斷:
(1)現(xiàn)象X是
 
;沉淀D的化學(xué)式是
 

(2)固體混合物A中,一定存在的物質(zhì)是(寫化學(xué)式)
 

(3)溶液C中一定存在的溶質(zhì)是(寫化學(xué)式)
 

(4)過程①中一定發(fā)生的一個化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(5)實驗步驟③的現(xiàn)象能否證明固體A中一定混入了BaCl2.請做出判斷,并說明判斷的理由:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氯化鈉不僅是必不可少的生活用品,也是重要的化工原料,請計算:
(1)若要配制100g9%的氯化鈉溶液,需要
 
g氯化鈉,
 
g水.
(2)已知在20℃時氯化鈉的溶解度為36g,則該溫度下氯化鈉的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量與溶劑質(zhì)量的最簡整數(shù)比為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B是黑色固體,C、D是白色固體,E、F是無色氣體,它們之間有下列轉(zhuǎn)化關(guān)系:
(1)C
A
D+E      (2)B+E
點燃
F
根據(jù)它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系,依次寫出上述兩個變化的化學(xué)方程式.
(1)
 
(2)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實驗室制取氣體常用裝置,請按要求回答問題.
(1)圖中儀器①的名稱為
 

(2)圖中儀器②伸入液面下的原因是
 

(3)寫出用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式
 

(4)選用裝置E收集二氧化碳的原因是
 

(5)用250g含碳酸鈣80%的石灰石與足量稀鹽酸反應(yīng),最多能制取二氧化碳
 
g.

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同步練習(xí)冊答案