14.下列圖象中不能正確反映對應(yīng)關(guān)系的是( 。
A.電解水
B.將一定量的氯酸鉀與二氧化錳混合物加熱
C.t℃時,向一定量的不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體
D.向一定量的硫酸和硫酸銅混合溶液中不斷加氯化鋇溶液

分析 A.根據(jù)電解水時生成的氫氣和氧氣的體積比分析;
B.氯酸鉀分解產(chǎn)生了氧氣,所以反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)要改變,可以據(jù)此解答;
C.根據(jù)飽和溶液與不飽和溶液的形成來分析;
D.依據(jù)硫酸和硫酸銅的溶液均能與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀分析判斷即可.

解答 解:A.電解水時生成的氫氣和氧氣的體積比是2:1,而不是質(zhì)量比,不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系;
B.氯酸鉀分解產(chǎn)生了氧氣,使固體的總質(zhì)量減少,雖然二氧化錳的質(zhì)量不變,但是反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)要增大,最后為一定值,故正確;
C.向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀,能繼續(xù)溶解,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)增大,但是不能無限溶解,得到飽和狀態(tài)后,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)就不再增大了,故正確;
D.因為硫酸和硫酸銅的溶液均能與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,所以沉淀量會不斷變大直至反應(yīng)結(jié)束形成一條水平線,故正確.
故選A.

點評 此題是化學反應(yīng)與圖象知識的考查題,能把反應(yīng)的過程與圖象情況的走勢聯(lián)系起來是解題的關(guān)鍵所在.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.我校某化學興趣小組,選擇以《濟南市百脈泉水質(zhì)污染情況的調(diào)查》作為研究性學習的課題,請你對他們的檢測方法、設(shè)想及建議提供意見和評價.
(1)為較準確地測定泉水樣品的酸堿性,你建議用D
A.紫色石蕊試液                   B.藍色石蕊試液
C.無色酚酞試液                   D.pH試紙
(2)在對水樣中的Cl-、SO42-離子檢驗時,甲同學認為應(yīng)先檢驗Cl-,乙同學認為應(yīng)先檢驗SO42-,若湖水中Cl-、SO42-濃度較大,你認為乙同學的意見正確,請說明理由:Ag+和SO42-可也會產(chǎn)生沉淀,為排出Ag+的干擾,故先檢驗SO42-
(3)研究結(jié)果表明,泉水中氮、磷元素超標,水質(zhì)顯酸性,在研究性報告中提出以下建議,你認為合理的是AC(選項不唯一)
A.禁止向泉內(nèi)排放未經(jīng)處理的工業(yè)污水
B.城市生活污水中氮、磷元素有利于水生植物生長,不需處理
C.注意水生植物的合理選擇,形成較好的生態(tài)調(diào)節(jié)系統(tǒng)
D.在泉水中投放化學試劑,改變?nèi)乃嵝裕?/div>

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.甲乙兩同學在學完酸的化學性質(zhì)后,作了如下實驗:
【觀察與討論】
1、甲同學在做實驗時觀察到的明顯現(xiàn)象是懸濁液變澄清.再滴加無色酚酞溶液,無明顯現(xiàn)象(已知CaCl2溶液呈中性).
2、寫出乙同學實驗時發(fā)生反應(yīng)的化學方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.下列符號中,能同時表示一種單質(zhì)、一種原子和元素的是C
A.02   B.2H   C.Fe   D.C等(合理即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.向氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定量的鎂粉,充分反應(yīng)后過濾,所得的濾液中一定含有的溶質(zhì)是MgCl2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.學;瘜W實驗室新購買的物品有:白磷、鋁片、蒸餾水、硝酸、氫氧化鈉等.
(1)從物質(zhì)分類的角度看:屬于金屬單質(zhì)的是鋁片,屬于氧化物的是蒸餾水;
(2)從物質(zhì)存放的角度看:①硝酸保存在棕色細口瓶中,原因是見光易分解.硝酸見光分解的化學方程式:4HNO$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$4X↑+O2↑+2H2O,其中X的化學式為NO2;②氫氧化鈉要密封保存,是因為它不但能吸收空氣中的水分而潮解,還能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.結(jié)合下列圖示裝置,回答有關(guān)問題:

(1)圖中標有字母a的儀器名稱是試管;
(2)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是B(填序號),反應(yīng)的方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,若制取3.2g氧氣,至少需要過氧化氫的質(zhì)量是6.8g,不能用來收集O2的裝置是D.
(3)若實驗室用D裝置收集CO2時,驗滿方法是把燃燒的木條放在集氣瓶口,如果燃燒的木條熄滅,說明已經(jīng)收集滿.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.在①坩堝 ②燒杯 ③燒瓶 ④蒸發(fā)皿 ⑤量筒 ⑥試管 ⑦集氣瓶等儀器中,
(1)不能加熱的是⑤⑦;
(2)能直接放在火焰上加熱的是①④⑥;
(3)要放在石棉網(wǎng)上加熱的是②③;
(4)是玻璃器皿的是②③⑤⑥⑦.(填序號)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.某學生利用身邊常見的物質(zhì)解決日常生活中的有關(guān)問題,下列說法中不正確的是( 。
A.用木炭除去冰箱里的異味
B.用醋酸洗去水壺中的水垢
C.在煤爐上放一盆水預(yù)防煤氣中毒
D.用燈火檢驗地窖中二氧化碳的含量是否超標

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同步練習冊答案