20．某些感冒藥中含的PPA對人體有較大副作用，PPA的化學式為C9H13NO．
（1）相對分子質量為151；
（2）碳元素的質量分數(shù)為71.5%．

分析 （1）根據(jù)相對分子質量為構成分子的各原子的相對原子質量之和，進行分析解答；
（2）根據(jù)化合物中元素的質量分數(shù)的計算方法來分析．

解答 解：（1）PPA的相對分子質量=12×9+1×13+16+14=151．故填：151；
（2）碳元素的質量分數(shù)=$\frac{12×9}{151}×100%$≈71.5%．故填：71.5%．

點評 本題難度不大，考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．在反應中：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3X
（1）X的化學式為CO2；
（2）Fe2O3中Fe元素的化合價為+3．
（3）該反應涉及的物質中，由原子直接構成的物質是Fe（填化學式）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．有A、B、C、D四種元素，已知A是地殼中含量最多的元素，B元素的原子失去一個電子后只剩下一個質子，C元素的原子核外有3個電子層，第三層上電子數(shù)和第一層上的電子數(shù)相同，D元素的離子D2-的電子層結構與氬原子相同．請回答：A元素形成的單質名稱氧氣；C元素符號為Mg；D元素的離子符號為S2-； A、B元素組成化合物的化學式H2O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．用如圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量[友情提示：銅+氧氣$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅（固體）]
對上述實驗，有下列幾種認識：
①銅粉用量的多少，不會影響實驗結果；
②實驗結束后，冷卻到室溫才能讀數(shù)；
③氣球的作用是調節(jié)氣壓，使氧氣完全反應；
④銅粉在加熱的條件下只與空氣中的氧氣反應，是實驗成功的必要因素之一；
⑤在正常操作情況下，反應結束后消耗氧氣的總體積應該是反應前注射器內氣體體積的$\frac{1}{5}$．
上述5種說法，錯誤的個數(shù)有（　�。�
A．0個B．1個C．2個D．3個

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．如圖圖象能正確反映對應變化關系的是（　　）
A．測定空氣中氧氣的含量
B．加熱高錳酸鉀制氧氣
C．用等質量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣
D．電解水

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．下列反應能生成水且屬于分解反應的是C
A．氫氣的燃燒       B．水的通電分解      C．雙氧水的分解      D．碳酸分解（合理即可）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．現(xiàn)有鹽酸、氯化鈉、氫氧化鈉和氫氧化鈣四瓶遺失標簽的溶液，為了鑒別這些溶液，將他們編號為A、B、C、D，并按如圖所示步驟進行實驗，觀察到以下現(xiàn)象：

（提示：氯化鈉不與空氣中任何成分發(fā)生反應，其溶液顯中性）
（1）寫出加入物質的名稱：①是二氧化碳；②是無色酚酞．
（2）寫出A與D反應的化學方程式2HCl+Ca（OH）2=CaCl2↓+2H2O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．關于原子、分子敘述錯誤的是（　　）
A．分子都是由原子構成的
B．原子可以直接構成物質
C．分子和原子在化學變化中都能夠再分
D．分子是構成物質的一種微粒

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列圖象能正確反映對應變化關系的是（　�。�
A．
電解水一段時間		B．
測定空氣中氧氣的含量
C．
加熱氯酸鉀制氧氣		D．
一定量高錳酸鉀加熱制氧氣

查看答案和解析>>

同步練習冊答案