默寫初中階段常見的元素符號(34個)
名稱
符號
名稱
符號 Na
名稱
符號 Ba
名稱
符號 I
分析:根據(jù)元素符合的書寫方法“一大二小”,可以書寫.
解答:解:默寫初中階段常見的元素符號(34個),故答案為:
名稱
符號 H He Li Be B C N O F
名稱
符號 Ne Na Mg Al Si P S Cl Ar
名稱
符號 K Ca Mn Fe Ba Cu Zn Ag Pt
名稱    
符號 Au Sn Pb Hg W Ni I     
點評:本題主要考查了元素符合的書寫方法“一大二小”.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

23、閱讀下列材料,回答有關(guān)問題.
材料一:初中階段常見的元素,在元素周期表中存在下列規(guī)律:元素的位置是由該元素所在的周期數(shù)(第幾行)和族數(shù)(第幾列)所決定的,周期數(shù)等于該原子的核外電子層數(shù);族數(shù)等于該原子的最外層電子數(shù).
材料二:金屬的活動性取決于該金屬原子的電子層數(shù)和最外層電子數(shù),電子層數(shù)越多,最外層電子數(shù)越少,該金屬的活動性越強.
材料三:金屬鉀能與水劇烈反應,生成氫氧化鉀和氫氣.
(1)下圖是兩種金屬元素銣和鉀的原子結(jié)構(gòu)示意圖,結(jié)合以上信息,回答:

①已知鉀元素位于元素周期表中第一族第四周期,則銣元素應該位于周期表中的
A

A、第五周期第一族  B、第一周期第五族
②銣的金屬活動比鉀的金屬活動性
(強、弱)
③銣元素所形成的碳酸鹽的化學式是
Rb2CO3

(2)在化學課上老師表演了用水點火的魔術(shù),只見老師用滴管向棉花滴1~2滴水,棉花便立即燃燒起來,其訣竅就是:將一小塊金屬鉀藏在棉花中.由此可見,鉀與水反應會
放熱
,充滿好奇的小明親自進行了該魔術(shù),為了使反應迅速,他將一吸管的水擠向棉花,卻驚奇發(fā)現(xiàn)其不能燃燒起來.小明魔術(shù)失敗的最可能原因是
水太多,溫度達不到著火點
.(答案必須涉及相應的原理)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

閱讀下列材料,回答有關(guān)問題.
材料一:初中階段常見的元素,在元素周期表中存在下列規(guī)律:元素的位置是由該元素所在的周期數(shù)(第幾行)和族數(shù)(第幾列)所決定的,周期數(shù)等于該原子的核外電子層數(shù);族數(shù)等于該原子的最外層電子數(shù).
材料二:金屬的活動性取決于該金屬原子的電子層數(shù)和最外層電子數(shù),電子層數(shù)越多,最外層電子數(shù)越少,該金屬的活動性越強.
材料三:金屬鉀能與水劇烈反應,生成氫氧化鉀和氫氣.
(1)下圖是兩種金屬元素銣和鉀的原子結(jié)構(gòu)示意圖,結(jié)合以上信息,回答:

①已知鉀元素位于元素周期表中第一族第四周期,則銣元素應該位于周期表中的______
A、第五周期第一族 B、第一周期第五族
②銣的金屬活動比鉀的金屬活動性______(強、弱)
③銣元素所形成的碳酸鹽的化學式是______
(2)在化學課上老師表演了用水點火的魔術(shù),只見老師用滴管向棉花滴1~2滴水,棉花便立即燃燒起來,其訣竅就是:將一小塊金屬鉀藏在棉花中.由此可見,鉀與水反應會______,充滿好奇的小明親自進行了該魔術(shù),為了使反應迅速,他將一吸管的水擠向棉花,卻驚奇發(fā)現(xiàn)其不能燃燒起來.小明魔術(shù)失敗的最可能原因是______.(答案必須涉及相應的原理)

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科目:初中化學 來源:2012年江蘇省揚州市寶應縣中考化學壓軸題訓練(9)(解析版) 題型:填空題

閱讀下列材料,回答有關(guān)問題.
材料一:初中階段常見的元素,在元素周期表中存在下列規(guī)律:元素的位置是由該元素所在的周期數(shù)(第幾行)和族數(shù)(第幾列)所決定的,周期數(shù)等于該原子的核外電子層數(shù);族數(shù)等于該原子的最外層電子數(shù).
材料二:金屬的活動性取決于該金屬原子的電子層數(shù)和最外層電子數(shù),電子層數(shù)越多,最外層電子數(shù)越少,該金屬的活動性越強.
材料三:金屬鉀能與水劇烈反應,生成氫氧化鉀和氫氣.
(1)下圖是兩種金屬元素銣和鉀的原子結(jié)構(gòu)示意圖,結(jié)合以上信息,回答:

①已知鉀元素位于元素周期表中第一族第四周期,則銣元素應該位于周期表中的   
A、第五周期第一族  B、第一周期第五族
②銣的金屬活動比鉀的金屬活動性    (強、弱)
③銣元素所形成的碳酸鹽的化學式是   
(2)在化學課上老師表演了用水點火的魔術(shù),只見老師用滴管向棉花滴1~2滴水,棉花便立即燃燒起來,其訣竅就是:將一小塊金屬鉀藏在棉花中.由此可見,鉀與水反應會    ,充滿好奇的小明親自進行了該魔術(shù),為了使反應迅速,他將一吸管的水擠向棉花,卻驚奇發(fā)現(xiàn)其不能燃燒起來.小明魔術(shù)失敗的最可能原因是    .(答案必須涉及相應的原理)

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科目:初中化學 來源:2009年江蘇省南通市如皋市實驗初中中考化學一模試卷(解析版) 題型:填空題

閱讀下列材料,回答有關(guān)問題.
材料一:初中階段常見的元素,在元素周期表中存在下列規(guī)律:元素的位置是由該元素所在的周期數(shù)(第幾行)和族數(shù)(第幾列)所決定的,周期數(shù)等于該原子的核外電子層數(shù);族數(shù)等于該原子的最外層電子數(shù).
材料二:金屬的活動性取決于該金屬原子的電子層數(shù)和最外層電子數(shù),電子層數(shù)越多,最外層電子數(shù)越少,該金屬的活動性越強.
材料三:金屬鉀能與水劇烈反應,生成氫氧化鉀和氫氣.
(1)下圖是兩種金屬元素銣和鉀的原子結(jié)構(gòu)示意圖,結(jié)合以上信息,回答:

①已知鉀元素位于元素周期表中第一族第四周期,則銣元素應該位于周期表中的
A、第五周期第一族  B、第一周期第五族
②銣的金屬活動比鉀的金屬活動性(強、弱)
③銣元素所形成的碳酸鹽的化學式是
(2)在化學課上老師表演了用水點火的魔術(shù),只見老師用滴管向棉花滴1~2滴水,棉花便立即燃燒起來,其訣竅就是:將一小塊金屬鉀藏在棉花中.由此可見,鉀與水反應會,充滿好奇的小明親自進行了該魔術(shù),為了使反應迅速,他將一吸管的水擠向棉花,卻驚奇發(fā)現(xiàn)其不能燃燒起來.小明魔術(shù)失敗的最可能原因是.(答案必須涉及相應的原理)

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