11．如圖是某個化學反應前、后微觀模擬圖．請根據(jù)圖示回答：

（1）該化學反應中，參加反應的和和反應生成的各粒子間的個數(shù)比為1：3：2；
（2）該反應的基本反應類型為化合反應；
（3）該反應的生成物可能（填可能或不可能）屬于氧化物．

分析 （1）根據(jù)微粒的變化分析各物質(zhì)反應的微粒數(shù)目關(guān)系；
（2）根據(jù)反應的特點分析反應的類型；
（3）根據(jù)微粒的構(gòu)成分析物質(zhì)的類別．

解答 解：（1）由微粒的變化可知，有一個未參加反應，則參加反應的和和反應生成的各粒子間的個數(shù)比為：1：3：2．
（2）該反應由兩種種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)，屬于化合反應；
（3）由生成物質(zhì)的構(gòu)成可知，生成物的分子有兩種原子構(gòu)成，若一種原子是氧原子，就屬于氧化物．
故答為：（1）1：3：2．（2）化合反應；（3）可能．

點評 本題主要考查了微觀粒子個數(shù)比、化學反應的類型、物質(zhì)的分類方法等方面的內(nèi)容．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．根據(jù)下列實驗裝置圖填空：

（1）寫出上圖所示裝置中標有序號的儀器名稱：①試管，②集氣瓶．
（2）實驗室中用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣，發(fā)生反應的化學方程式為：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；制取氣體時，組裝好儀器后，應先檢查裝置的氣密性，再添加藥品；收集氧氣時，使用E（填序號，下同）所示的方法收集到的氣體比較純凈．
（3）若用加熱氯化銨和堿石灰兩種固體制取氨氣，氨氣的密度比空氣小，極易溶于水，發(fā)生裝置應選用A，收集裝置選擇C．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．如圖是實驗室常見的制取氣體的裝置：

（1）寫出儀器名稱：①試管，②酒精燈，③集氣瓶，④水槽．
（2）實驗室如果用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置應選用A，試管口還要放一團棉花，目的是防止高錳酸鉀粉末進入導管，該反應的符號表達式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，用A和D連接制取氧氣時，檢驗氧氣是否收集滿的方法是：把帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃，證明集滿．檢驗一瓶氣體是氧氣的方法是：把帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條復燃，證明是氧氣．用A裝置制取氧氣時，試管口應應略向下傾斜，原因是：防止冷凝水炸裂試管．用A和C連接制取氧氣時，氧氣收集滿以后，先撤導管，后熄滅酒精燈，原因是防止水槽中水倒流，炸裂試管．
（3）實驗室如果用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，發(fā)生裝置應選用B，所發(fā)生反應的符號表達式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；該反應屬于分解反應．二氧化錳在這個反應里所起的作用是催化作用．
（4）收集較純凈的氧氣選擇的收集裝置是C，收集干燥的氧氣選擇的收集裝置是D．
（5）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣大致可以分為以下主要操作：a．點燃酒精燈給試管加熱 b．熄滅酒精燈c．檢查裝置的氣密性 d．連接儀器 e．裝藥品 f．用排水法收集氣體 g．撤出導氣管．其中正確的操作順序是dceafgb．
（6）氨氣在通常狀況下是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種混合物制取氨氣．則實驗室制氨氣的發(fā)生裝置可選用A，其理由是反應物是固體，反應條件是加熱．收集氨氣可選E，理由是密度比空氣小，極易溶于水．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．我國耕地資源有限，要提高糧食產(chǎn)量，科學施肥是重要措施之一．農(nóng)業(yè)技術(shù)員小王測定了某塊耕地的耕層土壤氮磷鉀含量，測定結(jié)果及土壤肥量標準如表，請你判斷應該施用的化肥是（　　）
全氮全磷全鉀
土壤肥量標準（g•kg-1）0.620.3417.8
測定結(jié)果（g•kg-1）0.500.3618.1
①硫酸銨②硫酸鉀③尿素④過磷酸鈣．
A．①②B．①③C．②③D．②④

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．用H、O、S、Ca四種元素，試組成下列各類物質(zhì)（各舉一例，用化學式表示）：相對分子質(zhì)量最小的氧化物H2O、酸H2SO4、堿Ca（OH）2、鹽CaSO4．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，能支持燃燒．如圖是木炭在氧氣中燃燒實驗示意圖．對該實驗進行分析并回答．

（1）圖③中儀器a的名稱是坩堝鉗
（2）圖④在整個實驗設(shè)計中的意圖是檢查木炭在氧氣中燃燒生成了二氧化碳氣體．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．節(jié)假日或雙休日，去郊游野炊實為一大快事．然而，在野炊的情趣之中，如果遇到下面一些問題，你是如何處理的？
（1）對野炊有經(jīng)驗的人會告訴你，餐具最好是導熱性好、不易破碎的材料制的，你準備帶的餐具是用A（填字母）制的．    
A．金屬         B．陶瓷            C．無所謂
（2）在“灶”上懸掛野炊鍋時，應調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度．你覺得原因可能是燃燒時有充足的氧氣．
（3）在引燃細枯枝后，如果迅速往“灶”里塞滿枯枝，結(jié)果反而燃燒不旺，并產(chǎn)生很多濃煙，說明物質(zhì)充分燃燒需要的條件是與氧氣充分接觸．
（4）若不小心被蚊蟲叮咬（蚊蟲能分泌出蟻酸），下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是C．（填字母）
A．食醋（pH＜7）B．食鹽水（pH=7）C．肥皂水（pH＞7）
（5）郊外通常比較泥濘，如果你的交通工具是自行車，鐵質(zhì)部件容易生銹．鐵銹蝕的條件是鐵與氧氣和水共同接觸．鐵銹的主要成分是Fe2O3（填化學式）．你回來進行清洗后是如何防銹的：AB（填字母）．
A．立即晾曬干    B．鏈條傳動部件涂上油  C．涂油漆．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列不屬于氧化物的是（　�。�
A．.二氧化錳B．四氧化三鐵C．.高錳酸鉀D．.水

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．對于下列幾種化學符號有關(guān)說法正確的是（　�。�
①H；②Fe2+；③Cu；④P2O5；⑤Fe3+；⑥NaCl．
A．能表示一個分子的是①④⑥
B．②⑤的質(zhì)子數(shù)相同，化學性質(zhì)也相同
C．表示物質(zhì)組成的化學式是③④⑥
D．④中數(shù)字“5”表示是五氧化二磷中有5個氧原子

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