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【題目】如圖所示，兩只U型管中分別加入純凈、等物質的量的鋁粉 和鐵粉，同時將兩端注射器內的液體（等質量、濃度為20%的 稀硫酸）快速注入U型管中。

Ⅰ．寫出鐵粉與稀硫酸發(fā)生反應的化學方程式 （16） 。

Ⅱ．反應結束并冷卻至室溫，發(fā)現(xiàn)左端氣球膨脹程度明顯大于右端，若僅有一只U型管內的硫酸有剩余， 則是 （17） （填“左”或“右”）端的U型管。

Ⅲ．若將鋁粉和稀硫酸換成其他兩種化合物（或其溶液），也能觀察到氣球明顯膨脹，這兩種物質可能是（寫化學式） （18） 。

【答案】（16）Fe+ H2SO4→H2↑+ FeSO4;（17）右;（18）Na2CO3 HCl

【解析】

試題分析：Ⅰ．鐵粉與稀硫酸發(fā)生反應的化學方程式為Fe+ H2SO4→H2↑+ FeSO4; Ⅱ．反應結束并冷卻至室溫，發(fā)現(xiàn)左端氣球膨脹程度明顯大于右端，說明左端生成的氫氣多，消耗的鹽酸多，故若僅有一只U型管內的硫酸有剩余，則是右端的U型管。Ⅲ．若將鋁粉和稀硫酸換成其他兩種化合物（或其溶液），也能觀察到氣球明顯膨脹，根據(jù)反應原理是物質反應生成氣體，故這兩種物質可能是Na2CO3和HCl

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（7分）甲、乙、丙、X是初中化學常見的四中物質．它們的轉化關系如圖所示（部分產物略去，圖中“”表示甲和丙都能與X反應生成乙）．

（1）若甲為二氧化碳，乙為一氧化碳，丙為氧氣．

①X的化學式為　 　．

②甲、乙、丙三種氣體中有毒的是　 　．

（2）若甲為碳酸氫鈉，乙為氯化鈉，丙為堿．

①丙的名稱為　 　．

②物質X　 　（“能”或“不能”）清除鐵制品表面的銹．

（3）若X為石灰水，甲為碳酸鈉，丙為氣體．

①X與甲的溶液反應，其反應的類型是　 　．

②丙與足量X反應的化學方程式為　 　．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】從Ca、C、S、H、O、N六種元素中選擇適當?shù)脑鼗蛴善浣M成的物質，按要求完成下列各題。

①寫化學符號：二個氫原子 ；三個硫酸根 ；一氧化氮中氮顯+2價 ；

②寫物質的化學式：最簡單的有機物 ； 充入食品包裝袋中可防腐的單質 ；

③寫化學方程式：分解反應 ；

復分解反應 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】稀鹽酸是化學實驗中常用的試劑，但下列實驗中，不宜使用稀鹽酸的是

A．除去氯化鈉溶液中的碳酸鈉 B．除去熟石灰中的石灰石

C．除去銅粉中混有的鐵粉 D．除去鐵絲上的鐵銹

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】探究活動一：在室溫條件下進行如圖所示實驗。已知：試管內的鎂條和鐵片表面均被打磨潔凈，且形狀、大小均相同；同時加入兩支試管中的稀鹽酸的質量和質量分數(shù)均相等。

① 該實驗的目的是 ⑻ 、 ⑼ 。

兩支長頸漏斗中產生的現(xiàn)象的不同之處是

⑽ 。

② 若實驗所用的金屬均過量，則甲裝置中產生的H2 比乙裝置中產生的H2質量 ⑾ （填“多”、“少”或“一樣多”）。

探究活動二：為除去銅屑中混有的少量鐵屑，并測定該混合物中鐵的質量分數(shù)，現(xiàn)有如下A、B兩組實驗方案。

A：稱取一定質量的樣品，加入足量的稀鹽酸，攪拌、過濾、洗滌、干燥、稱量所得固體質量。

B：稱取一定質量的樣品，加入一定量的硫酸銅溶液，攪拌、過濾、洗滌、干燥、稱量所得固體質量。

③ 兩種方案，你認為不能達到目的是 ⑿ （填“A”或“B”），理由是 ⒀ 。

④ 在你所選取的方案中，若采用加熱烘干的方式干燥濾渣，會導致測定的鐵的質量分數(shù) ⒁ （填“偏大”、“偏小”、“不變”或“無法判斷”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下表是KNO3在不同溫度下的溶解度（單位：g/100g水）。

溫度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解度

13.3

31.6

63.9

x

169

246

（1）表中“63.9”的含義是： 。

（2）40℃時將31克KNO3固體放入50克水中，所得溶液為 溶液（填“飽和”或“不飽和”），若降溫到20℃能析出固體 克。

（3）為測定x的值，取4份60℃的水各50克，分別進行實驗，并記錄數(shù)據(jù)如下表：

實驗編號

實驗1

實驗2

實驗3

實驗4

KNO3質量/g

40

50

60

70

H2O質量/g

50

50

50

50

溶液質量/g

90

100

105

105

① 實驗2所得溶液的質量分數(shù)為 。

② 上述實驗中溶液質量分數(shù)相等的實驗是 。

③ 由實驗可知，60℃時KNO3的溶解度為 。

（4）除去KNO3固體中混有的少量NaCl，提純的步驟是： 溶解、蒸發(fā)濃縮、　 　，然后過濾、洗滌、干燥。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（3分）A、B、C、D、E、F分別是氧化鐵、二氧化碳、稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液中的一種；已知C在日常生活中常用來滅火。六種物質之間有如圖所示的反應關系，圖中相連的兩圓表示相應物質間能發(fā)生反應。 回答下列問題：

（1）E與F反應的實驗現(xiàn)象是 ________________。

（2）A與D反應的化學方程式為 ____________。

（3）B能轉化成A，反應的化學方程式為 _________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室欲測定一瓶標簽破損的稀硫酸的溶質質量分數(shù)。現(xiàn)取10g稀硫酸樣品，將5%的NaOH溶液逐滴加入到樣品中，邊加邊攪拌，隨著NaOH溶液的不斷加入，溶液pH的變化如圖所示。試回答：

（1）a點溶液中含有的離子有 。

（2）當pH=7時，消耗NaOH溶液中NaOH的質量為 g。

（3）計算稀硫酸的溶質質量分數(shù)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于水加熱汽化過程的說法正確的是

A. 水分子間的間隔變大 B. 水分子的質量變小

C. 水分子的種類改變 D. 水分子的體積變大

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