實驗室常用下列裝置制取氣體和研究氣體的性質，根據(jù)所學知識回答下列問題：

寫出實驗室用B裝置制取氧氣的化學方程式______，該反應的基本類型是______。

如果采用F裝置試驗氧氣的性質，收集氧氣時最好選擇氣體收集裝置中的______填序號，理由是______。

用高錳酸鉀制取時，裝置A還需做的一點改動是______。

利用圖中G、H儀器可以組裝一套實驗室測量氣體體積的裝置，該裝置導管的連接順序是______。

練習冊系列答案
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雅安蒙頂山是世界茶文化的發(fā)源地，盛產多種高品質茶葉。綠茶中的單寧酸化學式為具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，下列說法錯誤的是　　

A. 單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成

B. 單寧酸中含76個碳原子

C. 單寧酸中氫元素的質量分數(shù)最小

D. 單寧酸分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為38：26：23

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科目：初中化學 來源：福建省南平市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

欲配制20%的氯化鈉溶液50g，部分操作如圖所示，正確的是（　　）

A. 取固體 B. 稱固體

C. 量取水 D. 寫標簽

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科目：初中化學 來源：重慶市區(qū)2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

用飛機在空中噴撒X粉末，能快速降低空氣中SO2的含量，該過程發(fā)生的化學反應的化學方程式是2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2，X的化學式是（　�。�

A. H2O B. Na2CO3 C. CaO D. CaCO3

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科目：初中化學 來源：重慶市區(qū)2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列金屬中，金屬活動性最弱的是

A. 金 B. 銀 C. 銅 D. 鐵

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科目：初中化學 來源：廣東省廣州市花都區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。如圖是某密閉容器中物質變化過程的微觀示意圖：

圖A、B、C中，表示混合物的是填序號______；B中每個分子是由______個原子構成的。

寫出變化1所表示的反應的化學方程式：______。

變化Ⅲ屬于填“化學變化、“物理變化”______。

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科目：初中化學 來源：廣東省廣州市花都區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

用試管加熱時試管破裂，其原因可能是　　

A. 試管口對著自己或他人

B. 液體的量超過試管容積的

C. 沒有擦干試管外壁的水便開始加熱

D. 先用外焰均勻加熱，再固定位置加熱

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科目：初中化學 來源：內蒙古呼和浩特市賽罕區(qū)2019屆九年級第一學期化學期末調研考試卷 題型：科學探究題

近幾年我國某些城市酸雨污染較為嚴重，主要是因為大量燃燒含硫量高的煤而形成的。

[提出問題] 如何通過實驗證明煤中含有碳元素和硫元素。

[查閱資料]

（1）二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色(由紫紅色變?yōu)闊o色)；二氧化碳不能使高錳酸鉀溶液褪色。

（2）二氧化硫和二氧化碳一樣，能和澄清石灰水發(fā)生反應生成難溶于水的亞硫酸鈣(CaSO3)，也能使澄清石灰水變渾濁。請寫出二氧化硫氣體使澄清的石灰水變渾濁的化學方程________。

根據(jù)上述資料，甲同學、乙同學和丙同學分別設計實驗方案進行探究。

[實驗探究]

甲同學進行了如下圖所示A、B兩步實驗：

實驗現(xiàn)象：A______，B________。

得出結論：煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳，證明煤中含有碳元素和硫元素。

[反思與改進]

乙同學認為甲同學的實驗方案不合理，其理由是：______。

乙同學進行了如下圖所示實驗(部分裝置在圖中略去)：

上圖C裝置的作用是_____________。

若乙同學的實驗能準確證明煤中含有碳元素，則應看到的實驗現(xiàn)象是__________。

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科目：初中化學 來源：甘肅省武威市2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

美國首顆“嗅碳”衛(wèi)星在2009年2月24日在發(fā)射升空過程中因運載火箭出現(xiàn)故障墜毀，這顆衛(wèi)星的主要任務是繪制全球二氧化碳循環(huán)地理分布圖．下面關于二氧化碳的敘述不正確的是(　　)

A. 二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁

B. 二氧化碳是植物進行光合作用必不可少的原料

C. 自然界中的二氧化碳主要消耗途徑是植物的呼吸作用

D. 固態(tài)二氧化碳俗稱干冰，升華時可吸收大量熱，因而用作制冷劑

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