下列對水的認識正確是( 。
| A. | 生活中常用煮沸的方法將硬水轉化為軟水 |
| B. | 保護水資源要禁止使用化肥、農(nóng)藥 |
| C. | 電解水時正極端玻璃管中有氫氣生成 |
| D. | 任何物質(zhì)溶于水后,所得溶液導電性一定增強 |
考點:
硬水與軟水;電解水實驗;水資源的污染與防治;溶液的導電性及其原理分析.
專題:
空氣與水.
分析:
A、根據(jù)將硬水轉化為軟水的方法解答;
B、根據(jù)禁止使用化肥、農(nóng)藥,不能保障農(nóng)業(yè)的豐收解答;
C、根據(jù)電解水時正極產(chǎn)生氧氣,負極產(chǎn)生氫氣解答;
D、根據(jù)運用物質(zhì)溶于水只有能電離出陰陽離子的溶液才具有導電性解答.
解答:
解:
A、將硬水轉化為軟水的方法,在生活中常用煮沸,故對;
B、化肥農(nóng)藥會對水和土壤造成污染,但禁止使用化肥農(nóng)藥是不現(xiàn)實的,故錯;
C、電解水時正極產(chǎn)生氧氣,負極產(chǎn)生氫氣,故錯;
D、物質(zhì)溶于水只有能電離出陰陽離子的溶液才具有導電性,如酒精溶于水形成的溶液就不能導電,故錯.
答案:A
點評:
本題考查保護水資源,防止生活污水的直接排放,防止污染水體,有利于保護水資源.
科目:初中化學 來源: 題型:
觀察與實驗是學習化學的重要手段和方法,下列實驗對應的描述不合理的是( )
實驗內(nèi)容 | 操作或現(xiàn)象 | 解釋或結論 | |
A | 鐵絲在充滿氧氣的集氣瓶中燃燒 | 火星四射,并有黑色固體生成 | 黑色固體是Fe2O3 |
B | 將氧化銅與碳粉混合高溫加熱 | 有紅色物質(zhì)生成 | 說明碳有還原性 |
C | 用燒杯取井水50mL,加入少量肥皂水 | 攪拌,水面有浮渣 | 該井水是硬水 |
D | 6000L氧氣在加壓的情況下 | 可裝入容積為40L的鋼瓶中 | 分子間有間隔 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源: 題型:
人們的生產(chǎn)生活離不開能源.
(1)目前人們使用的燃料大多來自化石燃料,如 、石油、天然氣等.
(2)開發(fā)和利用新能源是解決能源問題的重要途徑.下列利用了新能源的是 (填字母序號).
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科目:初中化學 來源: 題型:
2015年3月20日聯(lián)合國發(fā)布報告:到2030年,全球將有40%的國家和地區(qū)面臨干旱問題.節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個公民應盡的責任和義務.下列關于水的認識正確的是( )
| A. | 過濾能除去天然水中所有的雜質(zhì) |
| B. | 將活性炭放入硬水中可使其軟化 |
| C. | 工業(yè)廢水要經(jīng)過處理后再排放 |
| D. | 過量使用農(nóng)藥、化肥不會造成水體污染 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
自來水廠凈水過程的主要操作流程如圖:
資料:常用的絮凝劑有明礬[KAl(SO4)•12H2O],消毒劑有液氯(Cl2)
回答下列問題:
(1)操作X的名稱是 ,試劑A的名稱是 .
(2)明礬作絮凝劑是因為與水反應生成氫氧化鋁膠狀物.氫氧化鋁的化學式為 .
液氯與水中雜質(zhì)反應生成一些對人體有害的物質(zhì),例如三氯甲烷(CHCl3).三氯甲烷屬于
(填“有機物”或“無機物”)
(3)高鐵酸鉀(K2FeO4)能作消毒劑與絮凝劑.它殺菌時會生成氫氧化鐵膠狀物.高鐵酸鉀中鐵元素的化合價是 .
(4)硫酸鋁也能做絮凝劑,寫出制取硫酸鋁反應的化學方程式 .
(5)自來水廠的凈水過程 (填“能”或“不能”)將硬水軟化成軟水,生活中將硬水軟化的方法
是 .
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