(1)污水的主要來(lái)源有①　 ；②_　 __　 ___　 。

　 (2)針對(duì)這些污染源，我們應(yīng)采取的措施有：①____　 一；②—__

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

1、我們的地球表面3/4被水覆蓋，但是世界上有20多億人口面臨淡水危機(jī)，減少污染和節(jié)約用水是解決這一危機(jī)的重要措施．請(qǐng)回答：
（1）水體污染的主要來(lái)源是
生活污水
、工業(yè)“三廢”、農(nóng)業(yè)污染．
（2）列舉節(jié)約用水的兩種方法
用淘米水澆花，及時(shí)關(guān)閉水龍頭
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

每年3月22日是世界水日，2008年主題是“跨界水--共享的水、共享的機(jī)遇”．人生存離不開空氣、陽(yáng)光和水，當(dāng)人類步入現(xiàn)代文明的21世紀(jì)之時(shí)，人的生命的源泉--水，卻向人們發(fā)出了警告：資源性缺水、工程性缺水、水質(zhì)性缺水．然而，在生活中我們每個(gè)人又為節(jié)水做了些什么呢？我們的地球表面
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被水覆蓋，但是世界上有20多億人口面臨淡水危機(jī)，減少污染和節(jié)約用水是解決這一危機(jī)的重要措施．請(qǐng)回答：
（1）水體污染的主要來(lái)源是
生活污水
生活污水
、工業(yè)“三廢”、農(nóng)業(yè)污染．
（2）列舉節(jié)約用水的兩種方法：

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某市科技周的主題是“珍惜資源，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)”．隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人口的增長(zhǎng)和人民生活水平的提高，水資源短缺的問(wèn)題日益突出．下列資料是我國(guó)部分地區(qū)人均水量圖（如圖）和水資源緊缺指標(biāo)表：
請(qǐng)回答：
（1）根據(jù)資料一和資料二的數(shù)據(jù)，分析天津市的水資源緊缺程度為
極度缺水
極度缺水
．
（2）水體污染的主要來(lái)源是
生活污水
生活污水
、工業(yè)“三廢”、農(nóng)業(yè)污染．
（3）節(jié)約用水是每一位市民應(yīng)遵守的公德，而在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)看到一些浪費(fèi)水的現(xiàn)象，例如水龍頭滴水、跑水的問(wèn)題．如果一個(gè)水龍頭按每秒鐘滴2滴水，平均每20滴水為1毫升來(lái)計(jì)算，一晝夜將流失水的體積為
8.64
8.64
升（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）．
（4）列舉節(jié)約用水的兩種方法：
用淘米水澆花；及時(shí)關(guān)閉水龍頭
用淘米水澆花；及時(shí)關(guān)閉水龍頭
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

以下是某水環(huán)境監(jiān)測(cè)中心2006年4月發(fā)布的某地地表水資源質(zhì)量狀況中的一部分：
河段 水質(zhì)等級(jí) 主要污染指標(biāo) 質(zhì)量狀況
A II 良好
B IV 汞 一般
C 劣V 總磷、氨氮、化學(xué)需氧量 很差
（1）主要污染指標(biāo)表述的文字中，涉及到的元素有N、
Hg
Hg
、
P
P
等．（寫兩種）
（2）造成總磷超標(biāo)的主要來(lái)源可能是
大量使用含磷洗衣粉或大量使用磷肥
大量使用含磷洗衣粉或大量使用磷肥
．
（3）水中的藻類生長(zhǎng)繁殖過(guò)快會(huì)導(dǎo)致水質(zhì)惡化．已知藻類含有化學(xué)式為 C106H263O110N16P的物質(zhì)，請(qǐng)分析：上述哪個(gè)河段最有可能出現(xiàn)藻類大量繁殖？
C
C
．
（4）請(qǐng)你舉出一種防止水體污染的措施：
工業(yè)污水必須經(jīng)過(guò)處理后再排放
工業(yè)污水必須經(jīng)過(guò)處理后再排放
．
（5）使用硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩．在日常生活中，人們常用
煮沸
煮沸
的方法來(lái)降低水的硬度．檢驗(yàn)得到的水是軟水還是硬水，我們可以用
肥皂水
肥皂水
來(lái)檢驗(yàn)．

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