2．6000升氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40升的鋼瓶中．這種做法主要說(shuō)明（　　）
A．分子很小B．分子之間有間隔
C．分子是可分的D．分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

分析 根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很��；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：6000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中，是因?yàn)榉肿娱g有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，氣體的體積減�。醴肿又g有一定的間隔，在加壓時(shí)分子之間的間隔變�。�
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．如圖為某學(xué)習(xí)小組在白色點(diǎn)滴板上進(jìn)行的有關(guān)“堿的化學(xué)性質(zhì)”的探究實(shí)驗(yàn)：
（1）使用白色點(diǎn)滴板進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是節(jié)約藥品等（答一點(diǎn)）；
（2）氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液都能使無(wú)色的酚酞試液變紅，是因?yàn)樵诓煌瑝A的溶液中都含有相同的氫氧根離子；
（3）如果氧氣中混有少量二氧化碳?xì)怏w，選用氫氧化鈉溶液可除去二氧化碳?xì)怏w，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O；在此過(guò)程后，氧氣中又混入了其他雜質(zhì)，該雜質(zhì)是水蒸氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．水在直流電作用下可以分解，在此過(guò)程中，沒(méi)有發(fā)生變化的是（　�。�
A．水的化學(xué)性質(zhì)B．構(gòu)成水分子的原子種類
C．水分子的能量D．水分子的組成和結(jié)構(gòu)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．水是人類生活中必不可少的重要物質(zhì)，下列關(guān)于淡水資源的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（　�。�
A．因?yàn)樗凶詢裟芰�，生活污水可以不�?jīng)處理直接排放
B．地球上的水資源豐富，但可供利用的淡水資源有限
C．為了人類的生存和發(fā)展，人人都應(yīng)愛(ài)惜淡水資源
D．水體污染，破壞了水體生態(tài)系統(tǒng)，還會(huì)危害人體健康

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

17．如圖是水分子分解的示意圖，請(qǐng)你從觀察到的信息寫出你所獲得的化學(xué)知識(shí)．

（1）微觀上：
水是由水分子構(gòu)成的，一個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的；在化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類改變（填“改變”或“不變”，下同），原子的種類不變；因此原子是化學(xué)變化中的最小粒子．
（2）宏觀上：
水是由氫元素和氧元素，．組成的，在化學(xué)反應(yīng)前后，物質(zhì)的種類改變 （填“改變”或“不變”，下同），元素的種類不變．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖所示圖象表示一定質(zhì)量的高錳酸鉀受熱過(guò)程中某些量隨時(shí)間的變化趨勢(shì)，其中正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置．

（1）寫出儀器名稱
Ⅰ試管，Ⅱ錐形瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣，若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度，應(yīng)選用裝置C（填編號(hào)），反應(yīng)的文字表達(dá)式為過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（3）D裝置收集氧氣，操作的正確順序?yàn)閎ac（填序號(hào)）
a．將導(dǎo)管深入集氣瓶口，氣體進(jìn)入瓶中 b．將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中 c．當(dāng)氣體收集滿時(shí)，用毛玻璃片蓋上瓶口，將集氣瓶移出水面放置
（4）若用E裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣，氣體應(yīng)從b（填“a”或“b”）端通入．
（5）裝置A與裝置B相比，其優(yōu)點(diǎn)是便于控制反應(yīng)的發(fā)生和停止．
（6）求多少克雙氧水與31.6g高錳酸鉀含氧元素質(zhì)量相等．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．某化學(xué)興趣小組在自制澄清石灰水后，將二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水中試效果．這一做法屬于科學(xué)探究過(guò)程的（　�。�
A．猜想B．查閱資料C．獲得結(jié)論D．實(shí)驗(yàn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．關(guān)于碳的燃燒，下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．價(jià)值不菲的鉆石、默默無(wú)聞的碳棒，在氧氣中充分燃燒后，產(chǎn)物都是CO2
B．碳和氧氣的質(zhì)量比不同，燃燒產(chǎn)物可能不同
C．碳在充分燃燒時(shí)放熱，不充分燃燒時(shí)吸熱
D．碳在氧氣中燃燒的產(chǎn)物有可能是混合物

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